某校有3000名学生,为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了该校部分学生的主要上学方式(参与问卷调查的学生只能从以下六个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)参与本次问卷调查的学生共有 人,其中选择类的人数有 人.
(2)在扇形统计图中,求类对应的扇形圆心角的度数,并补全条形统计图.
(3)若将、、、这四类上学方式视为“绿色出行”,请估计该校每天“绿色出行”的学生人数.
种类 | ||||||
上学方式 | 电动车 | 私家车 | 公共交通 | 自行车 | 步行 | 其他 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)参与本次问卷调查的学生共有 人,其中选择类的人数有 人.
(2)在扇形统计图中,求类对应的扇形圆心角的度数,并补全条形统计图.
(3)若将、、、这四类上学方式视为“绿色出行”,请估计该校每天“绿色出行”的学生人数.
更新时间:2021-03-21 23:00:28
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【推荐1】为了解某中学学生课余生活情况,对喜爱看课外书、体育活动、看电视、社会实践四个方面的人数进行调查统计.现从该校随机抽取名学生作为样本,采用问卷调查的方法收集数据(参与问卷调查的每名学生只能选择其中一项).并根据调查得到的数据绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图.由图中提供的信息,解答下列问题:
(1)求n的值;
(2)若该校学生共有1200人,试估计该校喜爱看电视的学生人数;
(3)若调查到喜爱体育活动的4名学生中有3名男生和1名女生,现从这4名学生中任意抽取2名学生,求恰好抽到2名男生的概率.
(1)求n的值;
(2)若该校学生共有1200人,试估计该校喜爱看电视的学生人数;
(3)若调查到喜爱体育活动的4名学生中有3名男生和1名女生,现从这4名学生中任意抽取2名学生,求恰好抽到2名男生的概率.
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【推荐2】为了解中学生“平均每天体育锻炼时间”的情况,某地区教育部门随机调查了若干名中学生,根据调查结果制作统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次接受随机抽样调查的中学生人数为________,图①中m的值是________;
(2)写出本次调查获取的样本数据的平均数是________,众数是________,中位数是________;
(3)根据统计数据,求该地区250000名中学生中,每天在校体育锻炼时间大于等于1.5h的人数.
(1)本次接受随机抽样调查的中学生人数为________,图①中m的值是________;
(2)写出本次调查获取的样本数据的平均数是________,众数是________,中位数是________;
(3)根据统计数据,求该地区250000名中学生中,每天在校体育锻炼时间大于等于1.5h的人数.
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【推荐3】为了更好地宣传“开车不喝酒,喝酒不开车”的驾车理念,某市一家报社设计了如下的调查问卷(单选).在随机调查了本市全部5000名司机中的部分司机后,整理相关数据并制作了右侧两个不完整的统计图:克服酒驾﹣﹣你认为哪一种方式更好?
A.司机酒驾,乘客有责,让乘客帮助监督 B.在车上张贴“请勿喝酒”的提醒标志
C.签订“永不酒驾”保证书 D.希望交警加大检查力度
E.查出酒驾,追究就餐饭店的连带责任
根据以上信息解答下列问题:
(1)请补全条形统计图,并直接写出扇形统计图中m= ;
(2)该市支持选项B的司机大约有多少人?
(3)若要从该市支持选项B的司机中随机抽取100名,给他们发放“请勿酒驾”的提醒标志,则支持该选项的司机小李被抽中的概率是多少?
A.司机酒驾,乘客有责,让乘客帮助监督 B.在车上张贴“请勿喝酒”的提醒标志
C.签订“永不酒驾”保证书 D.希望交警加大检查力度
E.查出酒驾,追究就餐饭店的连带责任
根据以上信息解答下列问题:
(1)请补全条形统计图,并直接写出扇形统计图中m= ;
(2)该市支持选项B的司机大约有多少人?
(3)若要从该市支持选项B的司机中随机抽取100名,给他们发放“请勿酒驾”的提醒标志,则支持该选项的司机小李被抽中的概率是多少?
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【推荐1】某中学为了解全校1600名学生到校上学的方式,在全校范围随机抽取了若干名学生进行调查,调查过程中提供了五种上学方式:“步行、自行车、公交车、私家车、其他”供每一位被调查的学生选择,每人只能选其中一项,且不能不选.现将调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图.
(I)在这次随机调查中,样本容量为 ;
(2)补出条形统计图中上学方式为“步行”的部分;
(3)扇形统计图中上学方式为“公交车”部分的圆心角度数等于 °;
(4)估计该中学全校所有学生中上学方式为“私家车”的人数等于 .
(I)在这次随机调查中,样本容量为 ;
(2)补出条形统计图中上学方式为“步行”的部分;
(3)扇形统计图中上学方式为“公交车”部分的圆心角度数等于 °;
(4)估计该中学全校所有学生中上学方式为“私家车”的人数等于 .
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【推荐2】随着经济快速发展,环境问题越来越受到人们的关注.某校为了了解节能减排、垃圾分类等知识的普及情况,随机调查了部分学生,调查结果分为“非常了解”“了解”“了解较少”“不了解”四类,并将结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请根据统计图回答下列问题:
(1)本次调查的学生共有_____人,估计该校2000名学生中“不了解”的人数是____人;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)“非常了解”的4人中有,,两名男生,,,两名女生,若从中随机抽取两人去参加环保知识竞赛,请用画树状图或列表的方法,求恰好抽到2名男生的概率.
(1)本次调查的学生共有_____人,估计该校2000名学生中“不了解”的人数是____人;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)“非常了解”的4人中有,,两名男生,,,两名女生,若从中随机抽取两人去参加环保知识竞赛,请用画树状图或列表的方法,求恰好抽到2名男生的概率.
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【推荐3】某中学为纪念“五四运动”100周年,倡导全体同学积极参加以“发扬五四精神,传承优良传统”为主题的系列活动.活动形式:A——演讲,B——经典咏读,C——书画展,D——传唱爱国歌曲.报名参加活动的同学,每人只限参加一种形式的活动.报名结束后,学校对数据进行收集整理,绘制以下不完整的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题.
(1)参加主题系列活动共有_____名同学.
(2)请把条形统计图补充完成.
(3)扇形统计图中,演讲部分对应圆心角是___度.
(4)小张和小李都参加了这次主题活动,请问树状图,求出他们参加同一形式活动的概率.
(1)参加主题系列活动共有_____名同学.
(2)请把条形统计图补充完成.
(3)扇形统计图中,演讲部分对应圆心角是___度.
(4)小张和小李都参加了这次主题活动,请问树状图,求出他们参加同一形式活动的概率.
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