【推荐1】哈市某中学为了解九年级学生体能状况，从九年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试，测试结果分为A、B、C、D四个等级．请根据两幅统计图中的信息回答下列问题：
   
(1)本次抽样调查共抽取了______名学生；
(2)测试结果为C等级的学生有________人；
(3)补全条形统计图；
(4)B等级所占的百分比为______%；
(5)若该中学九年级共有名学生，请求出该中学九年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名．

【推荐2】为了宣传垃圾分类，普及垃圾分类知识，让学生知道更多的垃圾分类知识，学校举行了垃圾分类相关知识竞赛．为了解这次竞赛成绩情况，抽取部分学生成绩作为样本，并将结果分为A、B、C、D四类，其中分及以下为D类，分为C类，分为B类，分为A类，绘制了如下的条形统计图和扇形统计图，请结合此图回答下列问题．

(1)此次抽样调查的样本容量为______，竞赛成绩为B类的有______人，扇形统计图中竞赛成绩为C类所对应的圆心角为______°；
(2)若这次竞赛成绩为A类或B类的学生可获奖，全校共1200名学生，请估计全校获奖学生人数．

【推荐3】某校为了解学生对数学知识的掌握情况，从中随机抽取了部分学生的成绩作为样本，把成绩按优秀、良好、及格和不及格四个级别进行了统计，并绘制了如图所示的条形统计图，抽调的学生成绩为及格的占抽调学生总人数的30%

(1)求一共抽调多少名学生？
(2)请通过计算补全条形统计图；
(3)若该校共有学生1200名，请估计该校学生中有多少人的成绩为不及格？

【推荐1】某学校在倡导学生大课间活动中，随机抽取了部分学生对“我最喜爱课间活动”进行了一次抽样调查，分别从打篮球、踢足球、自由活动、跳绳、其它等5个方面进行问卷调（每人只能选一项），根据调查结果绘制了如图的不完整统计图，请你根据图中信息，解答下列问题.
       
（1）本次调查共抽取了学生      人；
（2）求本次调查中喜欢踢足球人数；
（3）若甲、乙两位同学通过抽签的方式确定自己填报的课间活动，则两位同学抽到同一运动的概率是多少？

【推荐2】某校为了了解初一年级1000名学生的身体健康情况，从该年级随机抽取了若干名学生，将他们按体重（均为整数，单位：）分成五组，并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图．解答下列问题：

(1)这次抽样调查的样本容量是___________，并补全频数分布直方图；
(2)C组学生所占的百分比为________，在扇形统计图中D组的圆心角是_________度；
(3)请你估计该校初三年级体重超过的学生大约有多少名？

【推荐3】为落实国家“双减”政策，某中学在课后托管时间里开展了围棋社团、书法社团、合唱社团、剪纸社团活动．该校从全校名学生中随机抽取了部分学生进行“你最喜欢哪 种社团活动(每人必选且只选一种)”的问卷调查，根据调查结果，绘制了如图所示的两幅不完整的 统计图．根据图中信息，解答下列问题：

(1)你最喜欢社团活动问卷调查中，众数是______，条形统计图中的值为______；
(2)求扇形统计图中的度数；
(3)根据调查结果，可估计该校名学生中最喜欢“书法社团”的约有多少人？