如图,在方格纸中,每个小正方形的边长都是1,点A,B,P都在格点上,请按要求画出图形,使点P在所画图形的内部(不包括边界上).
(1)请在图1中作出一个,点C和点D都在格点上;
(2)请在图2中画一个四边形,使得,且是钝角,点E和点F都在格点上.(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)
(1)请在图1中作出一个,点C和点D都在格点上;
(2)请在图2中画一个四边形,使得,且是钝角,点E和点F都在格点上.(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)
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更新时间:2021-05-09 19:32:52
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解答题-作图题
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名校
【推荐1】如图,在每个边长都为的正方形组成的网格中,小正方形的顶点叫做格点.线段的端点、均在格点上.要求:以上作图只用无刻度的直尺画图,保留作图痕迹,不写画法.
(1)线段的长等于________.
(2)将线段AB绕点B逆时针旋转得到线段,在图中画出,并连接.
(3)在线段上确定一点,连接,使得和的面积比为.
(1)线段的长等于________.
(2)将线段AB绕点B逆时针旋转得到线段,在图中画出,并连接.
(3)在线段上确定一点,连接,使得和的面积比为.
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解答题-问答题
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较易
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【推荐2】如阳,纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形(图1),我们可以把它剪开拼成一个正方形(图2).
(1)图2中拼成的正方形的面积是___________;边长是_________;(填实数)
(2)请你在图3中画一个边长为的正方形,要求所面正方形的顶点都在格点上.
(3)请仿图2的形式把十个小正方形组成的图形纸(图4),剪开并拼成正方形,请直接写出拼出的正方形边长.
(1)图2中拼成的正方形的面积是___________;边长是_________;(填实数)
(2)请你在图3中画一个边长为的正方形,要求所面正方形的顶点都在格点上.
(3)请仿图2的形式把十个小正方形组成的图形纸(图4),剪开并拼成正方形,请直接写出拼出的正方形边长.
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解答题-作图题
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较易
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【推荐1】如图是由两个等腰直角三角形组合的图形,请分别在图1和图2中,仅用无刻度的直尺 按要求画图.
(1)在图①中,作出AD的中点;
(2)在图②中,△ABC与△DEF相似比为2:3,BC=2CE,作出BF的垂直平分线.
(1)在图①中,作出AD的中点;
(2)在图②中,△ABC与△DEF相似比为2:3,BC=2CE,作出BF的垂直平分线.
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解答题-证明题
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较易
(0.85)
【推荐2】[问题情境]在学习四边形的时候,我们曾经学过一些特殊四边形的性质,如菱形的对角线互相垂直.其实日常生活中,还有很多四边形.
如图,堤坝横截面、水渠的横截面都是一组对边平行而另一组对边不平行的四边形,我们把这种四边形叫做“梯形”,当不平行的一组对边相等时,这种梯形又叫做等腰梯形.
[分析研究]如图,在四边形ABCD中,ABCD,AD=BC.
请用学过的知识,探究等腰梯形ABCD的相关性质,写出其中一条即可,并说明理由.
[我的探究]
性质: ;
证明:.
如图,堤坝横截面、水渠的横截面都是一组对边平行而另一组对边不平行的四边形,我们把这种四边形叫做“梯形”,当不平行的一组对边相等时,这种梯形又叫做等腰梯形.
[分析研究]如图,在四边形ABCD中,ABCD,AD=BC.
请用学过的知识,探究等腰梯形ABCD的相关性质,写出其中一条即可,并说明理由.
[我的探究]
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