【推荐1】某超市销售多种颜色的运动服装，其中平均每天销售红、黄、蓝、白四种颜色运动服的数量如表，由此绘制的不完整的扇形统计图如图：
四种颜色服装销量统计表

服装颜色	红	黄	蓝	白	合计
数量（件）	20	n	40	1.5n	m
所对扇形的圆心角		α	90°		60°

（1）求表中m、n、α的值，并将扇形统计图补充完整：
表中m=　 　，n=　 　，α=　 　；
（2）为吸引更多的顾客，超市将上述扇形统计图制成一个可自由转动的转盘，并规定：顾客在本超市购买商品金额达到一定的数目，就获得一次转动转盘的机会．如果转盘停止后，指针指向红色服装区域、黄色服装区域，可分别获得60元、20元的购物券．求顾客每转动一次转盘获得购物券金额的平均数．

【推荐2】某课题小组为了了解某品牌电动自行车的销售情况，对某专卖店第一季度该品牌A、B、C、D四种型号的销售做了统计，绘制成如下两幅统计图（均不完整）
   
(1)该店第一季度售出这种品牌的电动自行车共多少辆？
(2)把两幅统计图补充完整；
(3)若该专卖店计划订购这四款型号的电动自行车1800辆，求C型电动自行车应订购多少辆？

【推荐3】为切实减轻学生课后作业负担，某中学教务处随机抽取了七、八、九年级部分学生，对这些学生完成课后作业所用时间t（单位：小时）进行了调查，并将调查结果分为A，B，C，D，E五组．同时，将调查的结果绘成了如下不完整的统计图表．

组别	人数	时间/小时
A	20
B	40
C	m
D	12
E	8

请你根据以上信息，解答下列问题：
(1)表格中的___________，扇形统计图中的___________．
(2)此次调查后，最终有甲、乙、丙、丁四名同学在完成时间和正确率上被评为“校级优秀作业”，现从这四名同学中挑选两名同学参加全市举行的“优秀作业”展评，请用列表法或画树状图法，求出选中的两名同学恰好是甲和乙的概率．

【推荐2】为了减轻学生的作业负担，教育局规定：初中学段学生每晚的作业总量不超过1.5小时，九(1)班学习委员亮亮对本班每位同学晚上完成作业的时间进行了一次统计，并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下面的问题：
(1)该班共有多少名学生？将图1的条形图补充完整；
(2)计算出作业完成时间在1.5~2小时的部分对应的扇形圆心角；
(3)如果九年级共有500名学生，请估计九年级学生完成作业时间超过1.5小时的有多少人？

【推荐3】某校未为了解学生每天参加体育锻炼的时间情况，随机选取该校的部分学生进行调查．以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分．

组别	A	B	C	D	E
时间t/min	t＜45	45≤t＜60	60≤t＜75	75≤t＜90	t≥90
人数	12	18	m	30	18

根据以上信息，解答下列问题：
(1)被调查的学生中，每天参加体育锻炼的时间不少于90min的有_____人，这些学生数占被调查总人数的百分比为_____%，每天参加体育锻炼的时间不足60min的有_____人；
(2)被调查的学生总数为_____人，统计表中m的值为_____，统计图中n的值为_____，被调查学生每天参加体育锻炼时间的中位数落在_____组；
(3)该校共有960名学生，根据调查结果，估计该校每天参加体育锻炼的时间不少于60min的学生数．

【推荐1】我市某中学举办“网络安全知识答题竞赛”，初、高中部根据初赛成绩各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛，两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示．

	平均分（分）	中位数（分）	众数（分）	方差（）
初中部	a	85	b
高中部	85	c	100	160

(1)根据图示计算出a、b、c的值；
(2)结合两队成绩的平均数和中位数进行分析，哪个队的决赛成绩较好？
(3)计算初中代表队决赛成绩的方差，并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定．

【推荐2】某校组织初三学生电脑技能竞赛，每班选派相同人数去参加竞赛，竞赛成绩分、、、四个等级，其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分．将初三（1）班和（2）班的成绩整理并绘制成如下统计图：
（1）班竞赛成绩统计图                    （2）班竞赛成绩统计图

	平均数（分）	中位数（分）	众数（分）
1班	87.5	90
2班			100

根据以上信息，解答下列问题：
(1)此次竞赛中（2）班成绩在级以上（包括级）的人数为______；
(2)______，______，______；
(3)试运用所学的统计知识，从两个不同角度评价初三（1）班和初三（2）班的成绩．

【推荐3】随着移动互联网的快速发展，基于互联网的共享单车应运而生．为了解某小区居民使用共享单车的情况，某研究小组随机采访该小区的10位居民，得到这10位居民一周内使用共享单车的次数分别为：16，11，14，18，16，0，6，23，16，10．
（1）这组数据的中位数是　 　，众数是　 　；
（2）计算这10位居民一周内使用共享单车的平均次数；
（3）若该小区有400名居民，试估计该小区居民一周内使用共享单车的总次数．

【推荐1】实施“双减”政策后，某市“双减办”面向本市城区学生，就“双减”前后参加校外学科补习班的情况进行了一次随机问卷调查（以下将参加校外学科补习班简称“报班”），根据问卷提交时间的不同，把收集到的数据分两组进行整理，分别得到统计表和统计图1．

“双减”前后报班情况统计表（第一组）

	0	1	2	3	4及以上	合计
“双减”前	102	48	75	51	24	m
“双减”后	255	15	24	n	0	m

“双减”前后报班情况统计图（ 第二组）

   

、整理描述

（1）根据表1，m 的值为        ，n的值为        ．

分析处理

（2）请你汇总统计表和图 1 中的数据，求出“双减”后报班数为 3 的学生人数所占的百分比．

（3）“双减办”汇总数据后，制作了“双减”前后报班情况的折线统计图（如图 2）．请依据以上图表中的信息回答以下问题：

①本次调查中，“双减”前学生报班个数的中位数为        ，“双减”后学生报班个数的众数为        ．

②请对该市城区学生“双减”前后报班个数变化情况作出对比分析（用一句话来概括）

【推荐2】为了倡导“节约用水，从我做起”，某市政府决定对该市直属机关200户家庭用水情况进行调查．市政府调查小组随机抽查了其中部分家庭一年的月平均用水量（单位：吨），调查中发现，每户家庭月平均用水量在3～7吨范围内，并将调查结果制成了如下尚不完整的统计表：

月平均用水量（吨）	3	4	5	6	7
频数（户数）	4		9	10	7
频率	0.08	0.40			0.14

请根据统计表中提供的信息解答下列问题：
（1）填空：______，______，______．
（2）这些家庭中月平均用水量数据的平均数是______，众数是______，中位数是______．
（3）根据样本数据，估计该市直属机关200户家庭中月平均用水量不超过5吨的约有多少户？
（4）市政府决定从月平均用水量最省的甲、乙丙丁四户家庭中，选取两户进行“节水”经验分享．请用列表或画树状图的方法，求出恰好选到甲、丙两户的概率，并列出所有等可能的结果．

【推荐3】小手拉大手，共创文明城．某校为了了解家长对沭阳县创建全国文明城市相关知识的知晓情况，通过发放问卷进行测评，从中随机抽取20份答卷，并统计成绩（成绩得分用x表示，单位：分），收集数据如下：
90   82   99   86   98   96   90   100   89   83   87   88   81   90   93   100   100   96   92   100
整理数据：

3	4	a	8

分析数据：

平均分	中位数	众数
92	b	c

根据以上信息，解答下列问题：
（1）直接写出上述表格中a，b，c的值．________，________，________；
（2）该校有1600名家长参加了此次问卷测评活动，请估计成绩不低于90分的人数是多少？