已知:如图,在菱形
中,
.求证:
是等边三角形.
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(已下线)【北师大版课时练习】九年级数学上册第一章 特殊平行四边形 1 菱形的性质与判定
更新时间:2021-10-18 22:35:07
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相似题推荐
解答题-作图题
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较易
(0.85)
【推荐1】如图,在□ABCD中,∠B=60°.
(1)作∠A的角平分线与边BC交于点E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)求证:△ABE是等边三角形.
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(1)作∠A的角平分线与边BC交于点E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)求证:△ABE是等边三角形.
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解答题-证明题
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较易
(0.85)
名校
【推荐2】如图,在Rt△ABC中,
,
,垂足为D,BE平分∠ABC交AC于点E,交CD于点F.
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(1)求证:
.
(2)若点E恰好在边AB的垂直平分线上,判断△CEF的形状,并说明理由.
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(1)求证:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/74b2669be05c12ea71eaf15bd0886e1f.png)
(2)若点E恰好在边AB的垂直平分线上,判断△CEF的形状,并说明理由.
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解答题-证明题
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较易
(0.85)
【推荐1】如图所示,在四边形
中,
,
、
分别是
、
的中点,
、
分别是
、
的中点,猜一猜
与
的位置关系,并证明你的结论.
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解答题-证明题
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较易
(0.85)
【推荐2】在菱形ABCD中,∠ABC=60°,点P是射线BD上一动点,以AP为边向右侧作等边△APE,点E的位置随着点P的位置变化而变化.
(1)探索发现
如图1,当点E在菱形ABCD内部时,连接CE,BP与CE的数量关系是_______,CE与AD的位置关系是_______.
(2)归纳证明
证明2,当点E在菱形ABCD外部时,(1)中的结论是否还成立?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由.
(3)拓展应用
如图3,当点P在线段BD的延长线上时,连接BE,若AB=5,BE=13,请直接写出线段DP的长.
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(1)探索发现
如图1,当点E在菱形ABCD内部时,连接CE,BP与CE的数量关系是_______,CE与AD的位置关系是_______.
(2)归纳证明
证明2,当点E在菱形ABCD外部时,(1)中的结论是否还成立?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由.
(3)拓展应用
如图3,当点P在线段BD的延长线上时,连接BE,若AB=5,BE=13,请直接写出线段DP的长.
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