【推荐1】画出数轴，在数轴上表示下列各数：－2，1.5，0，，4，并回答问题：按从小到大的顺序用“＜”连接上面各数；             ；

【推荐2】实数a，b在数轴上的位置如图所示，则实数a，b，，的大小关系为______.（用“”连接）
   

【推荐3】有理数在数轴上对应点如图所示，下列式子中：①；②；③；④；⑤，结果为正的有_____（填序号）．

【推荐1】若，则化简得_______．

【推荐2】已知，化简：_____．

【推荐3】比较大小：____．

【推荐1】“整体思想”是数学中的一种重要的思想方法，它在数学运算、推理中有广泛的应用，如：已知，，则．利用上述思想方法计算：已知，．则_______．

【推荐2】若的值为，则代数式的值为_______．

【推荐3】阅读材料：我们知道，4x﹣2x+x＝（4﹣2+1）x＝3x，类似地，若把（a+b）看成一个整体，则4（a+b）﹣2（a+b）+（a+b）＝（4﹣2+1）（a+b）＝3（a+b）．“整体思想”是数学解题中一种非常重要的数学思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．已知xy+x＝﹣6，y﹣xy＝﹣2，求代数式2[x+（xy﹣y）²]﹣3[（xy﹣y）²﹣y]﹣xy的值__________．