如图,在△ABC中,AB=AC,A为线段BD上一点.实验与操作:根据要求进行尺规作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法)
(1)沿过A点的直线AM翻折,使点D的对称点恰好落在线段AC上;
(2)作线段AC的垂线,与直线AM交于点F,使得∠FAC=∠FCA,与BC边交于点E,连接AE、CF.若∠BAE=36°,则∠B的度数= .
(1)沿过A点的直线AM翻折,使点D的对称点恰好落在线段AC上;
(2)作线段AC的垂线,与直线AM交于点F,使得∠FAC=∠FCA,与BC边交于点E,连接AE、CF.若∠BAE=36°,则∠B的度数= .
更新时间:2021-12-28 08:16:47
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【推荐1】如图,在中,.(1)实践与操作:用尺规作图法作的平分线;(保留作图痕迹,不要求写作法)
(2)应用与计算:设(1)中的平分线交于点,若的面积为,,求点到的距离.
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【推荐2】如图,已知点D为OB上的一点,请用直尺和圆规按下列要求进行作图,保留作图痕迹.
(1)作∠AOB的平分线OC;
(2)在OC上取一点P,使得OP=a ;
(3)爱动脑筋的小刚经过仔细观察后,进行如下操作:在边OA上取一点E,使
得PE=PD,这时他发现∠OEP与∠ODP之间存在一定的数量关系,请写出∠OEP
与∠ODP的数量关系,并说明理由.
(1)作∠AOB的平分线OC;
(2)在OC上取一点P,使得OP=a ;
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【推荐3】学习等腰三角形时,大家做过这样一道题目:
如图,,平分,
求证:.
受这个题目的启发,丽丽想到了另一种用尺规作角平分线的方法.
(1)请你帮她完善下面作图步骤:
已知:如图,.
求作:的平分线.
作法:①在上任取一点;
②在内作,使;
③在上截取______;
④作射线,射线即为所求.
(2)补全上面作图.(保留作图痕迹)
(3)为了说明这一方法的正确性,需要对其进行证明.下面给出了不完整的“已知”,请补充完整,并写出证明过程.
已知:如图,是边上任一点,在内,,是上的点,且______=______,作射线.
求证:平分.
如图,,平分,
求证:.
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已知:如图,.
求作:的平分线.
作法:①在上任取一点;
②在内作,使;
③在上截取______;
④作射线,射线即为所求.
(2)补全上面作图.(保留作图痕迹)
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(1)求证:是直角三角形;
(2)求的长.
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(1)求BC的长;
(2)若,,求的面积.
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【推荐1】如图,四边形是菱形,对角线,相交于点,是的中点.
(1)用尺规完成以下基本作图:过点作的垂线,与的延长线交于点,连接;(保留作图痕迹,不写作法,不下结论)
(2)求证:四边形是矩形.
证明:∵四边形是菱形,
∴,
∴.
又∵,
∴
∴①_______________________,
∴,
∴②______________________.
∵是的中点,
∴③___________.
在与中,,
∴,
∴,
∵④____________,
∴四边形是平行四边形.
又∵⑤_______________________________________,
∴四边形是矩形.
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【推荐2】如图,已知△ABC中,AB=8,AC=6.
(1)请用直尺(不带刻度)和圆规,按下列要求作图:
①作∠CAB的角平分线交BC于点E;
②作线段AE的垂直平分线分别交AB、AC于点D、F.
(2)连接DE、EF,求四边形ADEF的周长.
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【推荐1】在数学探究活动课上,老师给出一道关于尺规作图的问题;如图1,AB//CD,要求用尺规作图法,在射线CD上找一点P,使射线AP平分∠BAC.
小明的作法如图1所示:
①以A为圆心,任意长为半径画弧,分别交射线AC,AB于点E,F.
②分别以E,F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧在∠CAB内部交于点G.
③作射线AG,交CD于点P,则射线AP为∠BAC的平分线.
小芳的作法如图2所示:以C为圆心,CA的长为半径画弧,交射线CD于点P,画射线AP,则AP为∠BAC的平分线.
(1)小明的作法中蕴含着几何的证明过程.
由图1可知,AE=AF,EG=FG,AG=AG,
∴______≌_____(依据:______),
∴∠EAG=∠FAG(全等三角形对应角相等),
即AP就是所求作的∠CAB的平分线,
(2)由图2小芳的作法可知,CA=CP,则______,
又∵AB//CD,
∴______,
∴∠CAP=∠PAB,
即AP就是所求作的∠CAB的平分线.
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③作射线AG,交CD于点P,则射线AP为∠BAC的平分线.
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又∵AB//CD,
∴______,
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