（1）计算：
．
（2）化简并求值：
，其中x、y取值的位置如图所示．
．（2）化简并求值：
，其中x、y取值的位置如图所示．
更新时间：2022-01-17 15:58:48
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【推荐1】（1）找规律：1,2,4,8……，则第n个数为________．
（2）求和
，观察发现，从第2个加数起每一个加数都是前一个加数的2倍．于是可假设：
①
两边乘以2得：
②
②-①得：
，所以：
类比做一做，求
的值．
（3）仿照（2）的做法求
的值．
（2）求和
，观察发现，从第2个加数起每一个加数都是前一个加数的2倍．于是可假设：①两边乘以2得：
②②-①得：
，所以：类比做一做，求
的值．（3）仿照（2）的做法求
的值．
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【推荐2】计算：
(1)计算
，根据提示完成计算，并补全相应步骤的运算依据．
解：原式
运算依据：加法__________律；
运算依据：加法__________律；
__________；
法则：绝对值不相等的异号两数相加，和取_________的符号，并用____________．
(2)
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，根据提示完成计算，并补全相应步骤的运算依据．解：原式
运算依据：加法__________律； 运算依据：加法__________律；__________；法则：绝对值不相等的异号两数相加，和取_________的符号，并用____________．
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，其中
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【推荐2】已知关于x，y的多项式
与多项式
的差与字母x的取值无关．
（1）求a，b的值；
（2）求代数式：
的值；
（3）求：
…
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与多项式的差与字母x的取值无关．（1）求a，b的值；
（2）求代数式：
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