组卷网 > 初中数学综合库 > 图形的性质 > 三角形 > 勾股定理及逆定理 > 勾股定理 > 用勾股定理解三角形
题型:单选题 难度:0.65 引用次数:187 题号:15298978
在活动课上,同学们用4张图1所示的纸片拼出了两个不同的六边形(图2,图3中的空白部分),将两个六边形分割,图形Ⅰ,Ⅱ均为正方形.已知,则CD等于(       
A.B.C.5D.

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【推荐1】中,,高,则BC的长为(       
A.14B.4C.14或4D.5
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【推荐2】如图,在等腰直角中,,点为斜边AB上一点,将绕点逆时针旋转得到,则下列说法错误的是(       
   
A.B.是等腰直角三角形
C.D.
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【推荐3】如图,七巧板是我国民间流传最广的一种传统智力玩具,也被西方称为“东方魔板”,它是由正方形分割成七块板组成.若这个正方形的面积为16,则图中两块面积之和为5的是(       
A.①⑦B.②④C.①③D.④⑥
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