如图,三角形ABC内部有若干个点,用这些点以及三角形ABC的顶点A、B、C把原三角形分割成一些小的三角形(互相不重叠):
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2013/4/10/1573632969154560/1573633014194176/STEM/e441ebc1153a4c71b01893e3e89ebe6d.png)
填写下表:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2013/4/10/1573632969154560/1573633014194176/STEM/fb102a5debc046bdb52af4b56bd52d21.png)
(2)原三角形能否被分割成2013个小三角形?若能,求此时三角形ABC内部有多少个点?若不能,请说明理由.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2013/4/10/1573632969154560/1573633014194176/STEM/e441ebc1153a4c71b01893e3e89ebe6d.png)
填写下表:
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(2)原三角形能否被分割成2013个小三角形?若能,求此时三角形ABC内部有多少个点?若不能,请说明理由.
更新时间:2016-12-05 17:07:28
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【推荐1】用同样规格的黑白两种颜色的正方形瓷砖,按下图的方式铺地面:
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(1)观察图形,填写下表:
(2)依上推测,第n个图形中黑色瓷砖的块数为 ,黑白两种瓷砖的总块数为 (用含n的代数式表示);
(3)白色瓷砖的块数可能比黑色瓷砖的块数多2022块吗?若能,求出是第几个图形;若不能,请说明理由.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/11/3/3101799769079808/3129469691936768/STEM/f0cd70ac4cae43bca851c7e897ea7f51.png?resizew=550)
(1)观察图形,填写下表:
图形 | ① | ② | ③ | … |
黑色瓷砖的块数 | 4 | 7 | ______ | … |
黑白两种瓷砖的总块数 | 15 | 25 | ______ | … |
(3)白色瓷砖的块数可能比黑色瓷砖的块数多2022块吗?若能,求出是第几个图形;若不能,请说明理由.
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名校
【推荐2】观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:
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(1)在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式;
请猜想
;
(2)试用含有n的式子表示这一规律:
;(n为正整数)
(3)请用上述规律计算:①
;②
.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/27/b440c3ad-0e7c-4238-a0dd-fc775ae01f4e.png?resizew=529)
(1)在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式;
请猜想
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/310b8412716e848f2465777dfe7423f0.png)
(2)试用含有n的式子表示这一规律:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/92235f4fa95c2466b0c17d770aeb2167.png)
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(3)请用上述规律计算:①
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【推荐3】第1题:【观察发现】如图,我们通过观察后可以发现:两条直线相交,最多有1个交点;三条直线相交,最多有3个交点;那么四条直线相交,最多有______个交点;n条直线相交,最多有______个交点(用含n的代数式表示);
【实践应用】在实际生活中同样存在数学规律型问题,请你类比上述规律探究,计算:某校七年级举办篮球比赛,第一轮要求每两班之间比赛一场,若七年级共有
个班,则这一轮要进行多少场比赛?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/28/27f1c432-bda1-4bc2-aaf4-fef4317b0323.png?resizew=391)
第2题:一张长方形的餐桌可以坐6个人,按照下图的方式摆放餐桌和椅子:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/28/63ec4574-8f3e-4b22-855b-f4c50fd1e41e.png?resizew=334)
(1)观察表中数据规律填空:
______,
______,
______;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/28/9b1674ed-2951-4d08-8bd7-c2c0315012ef.png?resizew=580)
(2)一家酒楼,按上图的方式拼桌,要使拼成的一张大餐桌刚好能坐
人,请问需几张餐桌拼成一张大餐桌?
(3)若酒店有
人来就餐,还有更好的拼桌方式吗?最少要用多少张餐桌?如果有,画出此时拼桌方式的示意图;如果没有,请说明理由.
【实践应用】在实际生活中同样存在数学规律型问题,请你类比上述规律探究,计算:某校七年级举办篮球比赛,第一轮要求每两班之间比赛一场,若七年级共有
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第2题:一张长方形的餐桌可以坐6个人,按照下图的方式摆放餐桌和椅子:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/28/63ec4574-8f3e-4b22-855b-f4c50fd1e41e.png?resizew=334)
(1)观察表中数据规律填空:
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