【问题探究】
在数学活动课上,老师出示了以下的问题:如图是由边长为1个单位的小正方形组成的8×6的网格,线段AB的两个端点都是格点,请用无刻度的直尺,在线段AB上找一点C,使AB=4AC.
九年级(6)班的同学们通过自主探索、合作交流,想出图1、图2的操作:
(1)请你选择一种情况说明他们画图的理由
(2)【尝试应用】
如图3是由边长为1个单位的小正方形组成的9×6的网格,请用无刻度的直尺在线段BC寻找点P,使得△ABP的面积是△ABC面积的.(画图过程用虚线表示)
(3)【拓展提升】
如图4,已知抛物线与x轴交于A、B两点,顶点坐标为(1,-2),且经过点,点D为第四象限抛物线上一点,连接AD、BC交于点E,连接BD,线段BE将△ABD分成的两个三角形△ABE与△BED面积比2∶1.
①求抛物线的函数表达式;
②求点D的坐标.
在数学活动课上,老师出示了以下的问题:如图是由边长为1个单位的小正方形组成的8×6的网格,线段AB的两个端点都是格点,请用无刻度的直尺,在线段AB上找一点C,使AB=4AC.
九年级(6)班的同学们通过自主探索、合作交流,想出图1、图2的操作:
(1)请你选择一种情况说明他们画图的理由
(2)【尝试应用】
如图3是由边长为1个单位的小正方形组成的9×6的网格,请用无刻度的直尺在线段BC寻找点P,使得△ABP的面积是△ABC面积的.(画图过程用虚线表示)
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①求抛物线的函数表达式;
②求点D的坐标.
更新时间:2022-04-23 14:50:17
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(2)如图2,若移动点P,使、的延长线交于点D.记的面积为,的面积为.的面积为,且满足,
求:①的值;
②的值.
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(3)在(2)的条件下,设直线交轴于点,过点作直线交抛物线于两点,问是否存在直线,使?若存在,求出直线对应的函数关系式;若不存在,请说明理由.
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