某校为了响应县政府号召,在“创文创卫”活动周中,设置了“A:文明礼仪,B:环境保护,C:卫生保洁,D:垃圾分类”四个主题,每个学生选一个主题参与.为了解活动开展情况,学校随机抽取了部分学生进行调查,并根据调查结果绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图.
(1)求本次调查的学生人数;
(2)请补全条形统计图;
(3)学校要求每位同学从星期一至星期五选择两天参加活动,如果小李同学星期五要参加市演讲比赛,他在其余四天中随机选择两天,请用列表或画树状图的方法,求其中有一天是星期三的概率.
(1)求本次调查的学生人数;
(2)请补全条形统计图;
(3)学校要求每位同学从星期一至星期五选择两天参加活动,如果小李同学星期五要参加市演讲比赛,他在其余四天中随机选择两天,请用列表或画树状图的方法,求其中有一天是星期三的概率.
更新时间:2022-04-27 17:48:53
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【推荐1】我市对参加2020年中考的4000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,并根据统计数据,制作了如图所示的统计表和统计图.
请根据有信息回答下列问题:
(1)求抽样调查的人数;
(2) , , ;
(3)补全频数分布直方图;
(4)若视力在4.9以上(含4.9)均属正常,则视力正常的人数占被统计人数的百分比是 ;根据上述信息估计我市2020年中考的初中毕业生视力正常的学生大约有多少人.
组别 | 视力 | 频数(人) |
A | 20 | |
B | ||
C | ||
D | 70 | |
E | 10 |
请根据有信息回答下列问题:
(1)求抽样调查的人数;
(2) , , ;
(3)补全频数分布直方图;
(4)若视力在4.9以上(含4.9)均属正常,则视力正常的人数占被统计人数的百分比是 ;根据上述信息估计我市2020年中考的初中毕业生视力正常的学生大约有多少人.
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【推荐2】为了引导学生积极参与体育运动,某校举办了一分钟跳绳比赛,随机抽取了名学生,将一分钟跳绳的次数进行调查统计,并根据调查统计结果绘制了如下的统计图和统计表:
请结合上述信息完成下列问题:
(1)______________,______________;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)在扇形统计图中,“良好”等级对应的圆心角的度数是______________;
(4)若该校有1500名学生,根据抽样调查结果,请估计该校有多少名学生一分钟跳绳次数达到合格及以上.
等级 | 次数 | 频数 |
不合格 | 4 | |
合格 | ||
良好 | 12 | |
优秀 | 10 |
(1)______________,______________;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)在扇形统计图中,“良好”等级对应的圆心角的度数是______________;
(4)若该校有1500名学生,根据抽样调查结果,请估计该校有多少名学生一分钟跳绳次数达到合格及以上.
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【推荐3】为实施校园文化公园化战略,提升校园文化品位,在“回赠母校一棵树”活动中.武汉某中学准备在校园内空地上种植桂花树、香樟树、柳树、木棉树,为了解学生喜爱的树种情况,随机调查了该校部分学生,并将调查结果整理后制成了如图统计图
请你根据统计图提供的信息,解答以下问题:
(1)接受问卷调查的学生共有 名,扇形统计图中“喜欢香樟树”部分所对应扇形的圆心角为 ,请补全条形统计图;
(2)若该校共有900人,请根据上述调查结果,估计该校学生中喜欢桂花树和木棉树的总人数.
请你根据统计图提供的信息,解答以下问题:
(1)接受问卷调查的学生共有 名,扇形统计图中“喜欢香樟树”部分所对应扇形的圆心角为 ,请补全条形统计图;
(2)若该校共有900人,请根据上述调查结果,估计该校学生中喜欢桂花树和木棉树的总人数.
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【推荐1】某校在争创“全国文明城市”活动中,组织全体学生参加了“弘扬孝德文化,争做文明学生”的知识竞赛,赛后随机抽取了部分参赛学生的成绩,按得分划分A、B、C、D、E、F六个等级,并绘制成如图两幅不完整的统计图表.
请根据图表提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽样调查样本容量为______,表中:m=______;n=______;扇形统计图中,E等级对应扇形的圆心角α等于______度.
(2)该校决定从本次抽取的A等级学生(记为甲、乙、丙、丁)中,随机选择2名成为学校文明宣讲志愿者,请你用列表法或画树状图的方法,求恰好抽到甲和乙的概率.
等级 | 得分x/分 | 频数/人 |
A | 95≤x≤100 | 4 |
B | 90≤x≤95 | m |
C | 85≤x≤90 | n |
D | 80≤x≤85 | 24 |
E | 75≤x≤80 | 8 |
F | 70≤x≤75 | 4 |
请根据图表提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽样调查样本容量为______,表中:m=______;n=______;扇形统计图中,E等级对应扇形的圆心角α等于______度.
(2)该校决定从本次抽取的A等级学生(记为甲、乙、丙、丁)中,随机选择2名成为学校文明宣讲志愿者,请你用列表法或画树状图的方法,求恰好抽到甲和乙的概率.
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【推荐2】为了让孩子们掌握垃圾分类知识,树立环保意识,李老师制作了一盒垃圾分类卡片,其中,“可回收物”卡片有30张,“易腐垃圾”卡片22张,“其他垃圾”卡片20张以及若干张“有害垃圾”卡片,这些卡片除图案外都相同.
(1)从这盒卡片中任取一张,是“其他垃圾”卡片的概率是,求“有害垃圾”卡片的数量.
(2)现从中取出4张卡片:A.塑料瓶,B.旧书本,C.过期药品,D.剩饭菜(其中A,B为可回收物,C为有害垃圾,D为易腐垃圾),将取出的四张卡片放入一个不透明的袋子中,小聪和小明从袋子中各取一张卡片,问两人取到的卡片恰好都是“可回收物”卡片的概率(要求列表或画树状图).
(1)从这盒卡片中任取一张,是“其他垃圾”卡片的概率是,求“有害垃圾”卡片的数量.
(2)现从中取出4张卡片:A.塑料瓶,B.旧书本,C.过期药品,D.剩饭菜(其中A,B为可回收物,C为有害垃圾,D为易腐垃圾),将取出的四张卡片放入一个不透明的袋子中,小聪和小明从袋子中各取一张卡片,问两人取到的卡片恰好都是“可回收物”卡片的概率(要求列表或画树状图).
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