组卷网 > 初中数学综合库 > 图形的性质 > 三角形 > 全等三角形 > 三角形全等的判定 > 全等的性质和SAS综合(SAS)
题型:解答题-问答题 难度:0.85 引用次数:35 题号:15987204
如图:△ABC、△ADE均是顶角为42°的等腰三角形,BCDE分别是底边,图中的哪两个三角形可以通过怎样的旋转而相互得到?说明理由.

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【推荐1】如图,等边的边长是6,点EF分别在边上,,连接相交于点P

(1)求的度数;
(2)若,求的值.
2022-10-26更新 | 53次组卷
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名校
【推荐2】如图;在下列5×5的网格中,每个小正方形的顶点都称为格点,线段AB的两个端点均为格点,仅用无刻度的直尺在给定网格中画图,画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示.

(1)过点M画线段AB的垂线
(2)以AB为边画菱形ABCD,且面积为3,则较长的对角线长度是_________.
(3)在CD上找点Q,使CQAP
2022-06-29更新 | 137次组卷
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【推荐3】小官同学在学完等腰三角形后发现一个有趣的现象:
是等腰三角形,,且,连接交于点O.当处于不同位置时总有
   
【探究规律】
(1)你认同小官同学的发现吗?如果认同,请以图1为例,证明结论;若不认同,请说明理由.
(2)你还有其他的发现吗?请写出结论,简述理由.
【应用规律】
(3)如图2,在等边中,M上一点,N上一动点,以为边作等边,连接,猜想之间的数量关系为_______.
2024-01-20更新 | 49次组卷
共计 平均难度:一般