种菜能手李大叔种植了一批新品种黄瓜,为了考察这种黄瓜的生长情况,他随机抽查了部分黄瓜藤上的黄瓜根数,用得到的数据绘制了统计图①和图②,请根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)本次接受随机抽样调查的黄瓜的株数为______,图①中的的值为______;
(2)求这个新品种黄瓜平均每株结多少根黄瓜(结果取整数);
(3)求抽取的黄瓜根数的众数和中位数.
(1)本次接受随机抽样调查的黄瓜的株数为______,图①中的的值为______;
(2)求这个新品种黄瓜平均每株结多少根黄瓜(结果取整数);
(3)求抽取的黄瓜根数的众数和中位数.
更新时间:2022-06-10 17:24:19
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【推荐1】我市某中学艺术节期间,向全校学生征集书画作品.九年级美术王老师从全年级14个班中随机抽取了A、B、C、D共4个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图.
(1)王老师采取的调查方式是 (填“普查”或“抽样调查”).
(2)王老师所调查的4个班征集到作品共 件,其中B班征集到作品 件.
(3)请把图2补充完整;
(4)王老师所调查的四个班平均每个班征集作品多少件?请估计全年级共征集到作品多少件?
(1)王老师采取的调查方式是 (填“普查”或“抽样调查”).
(2)王老师所调查的4个班征集到作品共 件,其中B班征集到作品 件.
(3)请把图2补充完整;
(4)王老师所调查的四个班平均每个班征集作品多少件?请估计全年级共征集到作品多少件?
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【推荐2】在“学科能力”展示活动中,某县教育局决定在甲、乙两校举行“学科能力”比赛活动,规定甲、乙两学校选派相同人数的选手参加,比赛结束后,发现参赛选手的成绩是70分、80分、90分、100分这四种成绩中的一种,已知甲、乙两校的选手获得100分的人数相等.现根据甲、乙两校选手的成绩,绘制成两幅不完整统计图如下:
(1)请补全条形统计图;
(2)比赛结束后,教育局决定对甲、乙两校获得100分的选手进行集中培训,培训后,从中随机选取两位选手参加市里的决赛,请用列表法或画树状图的方法,求所选两位选手来自同一学校的概率.
(1)请补全条形统计图;
(2)比赛结束后,教育局决定对甲、乙两校获得100分的选手进行集中培训,培训后,从中随机选取两位选手参加市里的决赛,请用列表法或画树状图的方法,求所选两位选手来自同一学校的概率.
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【推荐3】某区为响应市政府号召,在所有中学开展“创文创卫”活动.在活动中设置了“A.文明礼仪;B.环境保护;C.卫生保洁;D.垃圾分类”四个主题,每个学生选一个主题参与.为了解活动开展的情况,在全区随机抽取部分中学生进行调查,并根据调查结果绘制成了如下条形统计图和扇形统计图:
(1)此次调查的学生人数是______人,条形统计图中______,______;
(2)请根据以上信息直接在答题卡中补全条形统计图;
(3)扇形统计图中“选项D.垃圾分类”对应扇形的圆心角的大小为______度;
(4)依据本次调查的结果,估计全区12000名中学生选“A.文明礼仪”约有多少人?
(1)此次调查的学生人数是______人,条形统计图中______,______;
(2)请根据以上信息直接在答题卡中补全条形统计图;
(3)扇形统计图中“选项D.垃圾分类”对应扇形的圆心角的大小为______度;
(4)依据本次调查的结果,估计全区12000名中学生选“A.文明礼仪”约有多少人?
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【推荐1】某校为了解初中学生每天在校体育活动的时间(单位:),随机调查了该校的部分初中学生,根据调查结果,绘制出如下的统计图1和图2.请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次接受调查的初中学生人数为________,图1中的值为________;
(2)求统计的这组学生每天在校体育活动时间数据的平均数;
(3)根据统计的这组学生每天在校体育活动时间的样本数据,若该校共有800名初中学生,估计该校每天在校体育活动时间大于的学生人数.
(1)本次接受调查的初中学生人数为________,图1中的值为________;
(2)求统计的这组学生每天在校体育活动时间数据的平均数;
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【推荐2】2017年8月8日四川九寨沟发生地震后,某校学生会向全校1900名学生发起了“心系九寨沟”捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图1和图2,请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为________,图1中m的值是_________;
(2)求本次调查获取的样本数据的平均数;
(3)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为________,图1中m的值是_________;
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【推荐1】本月初我市市区某校九年级学生进行一次体育模拟测试,并将目标效果测试中第二类选考项目(足球运球、篮球运球、排球垫球任选一项)的情况进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:(1)学校参加本次测试和参加“排球垫球”测试的人数分别是多少人?
(2)“篮球运球”的中位数落在_______等级;
(3)将本次测试“足球运球”、“篮球运球”、“排球垫球”三项等级折算成分数,则它们的平均成绩分别为6.5分,7.6分,8分,求参加本次测试的学生第二类选考项目的平均成绩;
(4)青岛市今年参加体育中考的人数约为8.5万人,你能否估计今年全市选择“篮球运球”的考生会有多少人?若能,求出其人数;若不能,请说明理由.
(2)“篮球运球”的中位数落在_______等级;
(3)将本次测试“足球运球”、“篮球运球”、“排球垫球”三项等级折算成分数,则它们的平均成绩分别为6.5分,7.6分,8分,求参加本次测试的学生第二类选考项目的平均成绩;
(4)青岛市今年参加体育中考的人数约为8.5万人,你能否估计今年全市选择“篮球运球”的考生会有多少人?若能,求出其人数;若不能,请说明理由.
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【推荐2】老师随机抽查了本学期学生读课外书册数的情况,绘制成条形图(图1)和不完整的扇形图(图2),其中条形图被墨迹遮盖了一部分.
(1)求条形图中被遮盖的数,并计算册数的平均数和中位数;
(2)随后又补查了另外几人,得知最少的读了6册,将其与之前的数据合并后,发现册数的中位数没改变,则最多补查了__________人.从补查结果看,学生的读书册数的平均数与之前相比______________.(变大、变小、不变).
(1)求条形图中被遮盖的数,并计算册数的平均数和中位数;
(2)随后又补查了另外几人,得知最少的读了6册,将其与之前的数据合并后,发现册数的中位数没改变,则最多补查了__________人.从补查结果看,学生的读书册数的平均数与之前相比______________.(变大、变小、不变).
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【推荐3】2024年3月5日是第62个学雷锋纪念日,根据教育部《教育系统关于新时代学习弘扬雷锋精神,深入开展学雷锋活动的实施方案》,高新区学校组织了以“学雷锋,我行动”雷锋精神主题演讲比赛,全区七、八年级各有18名同学进入决赛,他们的决赛成绩如下表(满分10分):
这18名同学的平均数、中位数、众数如下表:
请根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出表中a,b,c的值: ,b ,c ;
(2)根据上述数据,你认为哪个年级的比赛成绩更好,并说明理由.
成绩(分) | |||||||
七年级(人) | 1 | 2 | 6 | 5 | 3 | 1 | 0 |
八年级(人) | 3 | 2 | a | 5 | 2 | 2 | 1 |
年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
七年级 | b | ||
八年级 | c |
(1)写出表中a,b,c的值: ,b ,c ;
(2)根据上述数据,你认为哪个年级的比赛成绩更好,并说明理由.
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【推荐1】某学校组织学生采摘山楂制作冰糖葫芦(每串冰糖葫芦由5颗山楂制成).同学们经过采摘、筛选、洗净等环节,共得到的山楂.甲、乙两位同学各随机分到了15颗山楂,他们测量了每颗山楂的重量(单位:g),并对数据进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
a. 甲同学的山楂重量的折线图:b. 乙同学的山楂重量:
8, 8.8, 8.9, 9.4, 9.4, 9.4, 9.6, 9.6, 9.6, 9.8, 10, 10, 10, 10, 10
c. 甲、乙两位同学的山楂重量的平均数、中位数、众数:
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出表中m, n的值;
(2)对于制作冰糖葫芦,如果一串冰糖葫芦中5颗山楂重量的方差越小,则认为这串山楂的品相越好.
①甲、乙两位同学分别选择了以下5颗山楂制作冰糖葫芦.据此推断:品相更好的是 (填写“甲”或“乙”);
②甲同学从剩余的 10颗山楂中选出5颗山楂制作一串冰糖葫芦参加比赛,首先要求组成的冰糖葫芦品相尽可能好,其次要求冰糖葫芦的山楂重量尽可能大.他已经选定的三颗山楂的重量分别为9.4,9.5,9.6,则选出的另外两颗山楂的重量分别为 和 ;
(3)估计这些山楂共能制作多少串冰糖葫芦.
a. 甲同学的山楂重量的折线图:b. 乙同学的山楂重量:
8, 8.8, 8.9, 9.4, 9.4, 9.4, 9.6, 9.6, 9.6, 9.8, 10, 10, 10, 10, 10
c. 甲、乙两位同学的山楂重量的平均数、中位数、众数:
平均数 | 中位数 | 众数 | |
甲 | 9.5 | m | 9.2 |
乙 | 9.5 | 9.6 | n |
(1)写出表中m, n的值;
(2)对于制作冰糖葫芦,如果一串冰糖葫芦中5颗山楂重量的方差越小,则认为这串山楂的品相越好.
①甲、乙两位同学分别选择了以下5颗山楂制作冰糖葫芦.据此推断:品相更好的是 (填写“甲”或“乙”);
甲 | 9.2 | 9.2 | 9.2 | 9.2 | 9.1 |
乙 | 9.4 | 9.4 | 9.4 | 8.9 | 8.8 |
(3)估计这些山楂共能制作多少串冰糖葫芦.
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【推荐2】中华文化源远流长,文学方面,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》是我国古代长篇小说中的典型代表,被称为“四大古典名著”.某中学为了解学生对四大名著的阅读情况,就“四大古典名著”你读完了几部的问题在全校900名学生中进行了抽样调查,根据调查结果绘制成如下尚不完整的统计图.
请根据以上信息,解决下列问题
(1)本次调查被调查的学生__________名,学生阅读名著数量(部)的众数是__________,中位数是__________;
(2)扇形统计图中“1部”所在扇形的圆心角为__________度;
(3)请将条形统计图补充完整;
(4)试估算全校大约有多少学生读完了3部以上(含3部)名著.
请根据以上信息,解决下列问题
(1)本次调查被调查的学生__________名,学生阅读名著数量(部)的众数是__________,中位数是__________;
(2)扇形统计图中“1部”所在扇形的圆心角为__________度;
(3)请将条形统计图补充完整;
(4)试估算全校大约有多少学生读完了3部以上(含3部)名著.
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