（1）计算
；
（2）计算：
；
（3）化简
（4）先化简，再求值：
，其中x，y满足
．
；（2）计算：
；（3）化简
（4）先化简，再求值：
，其中x，y满足．
更新时间：2022-07-09 20:02:44
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【推荐1】已知多项式
(1)求
；老师展示了一位同学的作业如下：
回答问题：这位同学第______步开始出现错误，错误原因是______．
(2)当
时，求若
的值．
(1)求
；老师展示了一位同学的作业如下：回答问题：这位同学第______步开始出现错误，错误原因是______．
(2)当
时，求若的值．
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【推荐2】已知有理数a、b、c在数轴上位置如图所示．
（1）比较大小：直接用“<”符号把a、b、
、
、c、
连接起来．
（2）化简：
．
（1）比较大小：直接用“<”符号把a、b、
、、c、连接起来．（2）化简：
．
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，其中
，
，其中
.
．
时，求多项式P的值．
