【推荐1】为了调查甲、乙两台包装机分装标准质量为400g奶粉的情况，质检员进行了抽样调查，过程如下，请补全表一、表二中的空白，并回答提出的问题．
收集数据：
从甲、乙包装机分装的奶粉中各自随机抽取10袋，测得实际质量（单位：g）如下：
甲：400，400，408，406，410，409，400，393，394，395
乙：403，404，396，399，402，402，405，397，402，398
整理数据：
表一

质量（g） 频数 种类	393≤x＜396	396≤x＜399	399≤x＜402	402≤x＜405	405≤x＜408	408≤x＜411
甲	3	0		0	1	3
乙	0		1	5		0

分析数据：
表二

种类	平均数	中位数	众数	方差
甲	401.5		400	36.85
乙	400.8	402		8.56

得出结论：
包装机分装情况比较好的是哪个包装机，说明你的理由．

【推荐2】某校八年级全体同学参加了某项捐款活动，随机抽查了部分同学捐款的情况统计如图所示.

（1）本次共抽查学生多少人？并将条形统计图补充完整；
（2）请直接写出捐款金额的众数和中位数，并计算捐款的平均数；
（3）在八年级600名学生中，捐款20元及以上（含20元）的学生估计有多少人？

【推荐3】为推进“不忘初心，牢记使命”的主题教育活动，某校对全校教师（全校共有300名教师）在“学习强国”APP上的学习时间进行了抽样调查，过程如下．
收集数据：从全校教师中随机抽取20名，调查平均每天在“学习强国”APP上的学习时间（单位：min），数据如下．
79，85，73，80，75，76，87，70，75，94，
75，79，81，71，75，80，86，69，83，77
整理数据：按如下分段整理样本数据．

学习时间（单位：min）	60≤x≤69	70≤x≤79	80≤x≤89	90≤x≤100
等级	D	C	B	A
人数	1	a	7	1

分析数据：得到下列表格中的统计量．

平均数	众数	中位数
b	75	c

应用数据：
（1）填空：a＝　 　，b＝　 　，c＝　 　．
（2）估计该校在“学习强国”APP上的学习时间处于B等级及以上的教师人数．
（3）假设在“学习强国”APP上的学习时间的三分之一是用来阅读文章的，平均阅读一篇文章耗时5min，请你选择样本中的一种合适的统计量估计该校教师每人一年（按365天计算）平均阅读文章的数量．（结果保留整数）

【推荐2】某校为调查学生周末平均每天做作业所用时间的情况，随机抽查了50名同学，如图是根据调查所得数据绘制的统计图的一部分．请根据以上信息，解答下列问题：

(1)请你补全条形统计图；
(2)求在这次调查的数据中，学生做作业所用时间的众数、中位数和平均数；
(3)若该校共有2000名学生，根据以上调查结果估计该校全体学生每天组做作业时间在3小时内（含3小时）的同学共有多少人？

【推荐3】在甲、乙两名同学中选拔一人参加“中华好诗词”大赛，在相同的测试条件下，两人次测试成绩(单位：分)如下：
甲：，，，，       乙：，，，，．
回答下列问题：
(1)甲成绩的平均数是          ，乙成绩的平均数是          ；
(2)如果从甲、乙两人次的成绩中各随机抽取一次成绩进行分析，求抽到的两个人的成绩都大于分的概率.(用列表或画树状图的方法)

【推荐1】我县某中学举行“校园好声音”歌手大赛，高、初中部根据初赛成绩，各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛，两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示．

	平均分（分）	中位数（分）	众数（分）
初中部	a	85	c
高中部	85	b	100

(1)根据图示写出表中a=_____   b=_____   c=_____；
(2)计算两队决赛成绩的方差，并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定．

【推荐2】一中学为普及抗疫防疫知识，在七、八年级举行了次防疫知识竞赛，为了解这两个年级学生的竞赛成绩，分别从两个年级各随机抽取了20名学生的成绩，进行整理、描述和分析，给出了如下信息．
各年级成绩分布如表：

年级	0≤x≤49	50≤x≤59	60≤x≤69	70≤x≤79	80≤x≤89	90≤x≤100
七	1	4	6	2	4	3
八	4	4	3	2	5	2

（注：成绩在60分以下为不合格，80分及以上为优秀）
其中七年级成绩在一组的是：62，63，65，66，68，69
七八年级成绩的平均数、中位数、方差、合格率、优秀率等如表：

年级	平均数	中位数	方差	合格率	优秀率
七	66.8	a	83.5	85%	35%
八	64.3	63	125.6	70%	b

根据以上信息，回答下列问题：
(1)表中，　 　，　 　；
(2)小明的成绩在此次抽样之中，与他所在年级的抽样相比，小明的成绩高于平均数，却排在了后十名，则小明是 　 　年级的学生（填“七”或“八”），请说明理由；
(3)请推断出哪个年级的竞赛成绩更好，并说明理由（至少从三个不同的角度说明）．

【推荐3】为了更好的普及垃圾分类知识，倡导低碳生活的理念，更好地推进垃圾分类工作，梓潼中学举办了垃圾分类知识普及讲座，为了了解初一、初二两个年级对垃圾分类知识的掌握情况分别从初一、初二两个年级中随机各抽取了20名同学进行垃圾分类知识测试（测试成绩为合格），进行了整理、描述和分析，下面给出了部分信息：
初一测试成绩的扇形统计图如下（成绩分为A、B、C、D、E、F六组），其中初一测试成绩在这一组的是：；
   
初一、初二测试成绩的平均数、中位数、众数如下：

年级	平均数	中位数	众数
初一	83		88
初二	83	87	89

根据以上信息，回答下列问题：
(1)表中的值为______
(2)如果该校初一的740名同学都参加测试，那么估计有多少名初一学生测试成绩合格？
(3)此次测试中，对垃圾分类知识的掌握情况更好地是哪个年级？请说明理由

【推荐1】甲.乙两人在相同的情况下各打靶6次，每次打靶的成绩如下：(单位：环)

甲	10	9	8	8	10	9
乙	10	10	8	10	7	9

请你运用所学的统计知识做出分析，从三个不同角度评价甲.乙两人的打靶成绩．

【推荐2】数学小组对当地甲、乙两家网约车公司司机的月收入情况进行了抽样调查，两家公司分别随机抽取10名司机，他们的月收入（单位：千元）情况如图所示．

将以上信息整理分析如下：

	平均数	中位数	众数	方差
甲公司	a	7	c	d
乙公司	7	b	5	7.6

(1)填空：_____；_____；_____；_____；
(2)某人计划从甲、乙公司中选择一家做网约车司机，你建议他选哪家公司？说明理由．

【推荐3】某中学开展“迎接党的二十大”知识比赛，九年级（1）班、（2）班根据初赛成绩，各选出5名选手参加复赛，两个班各选出的5名选手的复赛成绩（满分为100分）如图所示．

(1)根据图示填写表格：

班级	中位数	平均数	众数
九（1）班	85	_________	85
九（2）班	_________	85	_________

(2)结合两班复赛成绩的平均数和中位数，分析哪个班级的复赛成绩较好？说明理由；
(3)如果规定成绩较稳定的班级胜出，你认为哪个班级能胜出？说明理由．