【推荐1】为了让同学们了解自己的体育水平，初二1班的体育刘老师对全班45名学生进行了一次体育模拟测试（得分均为整数），成绩满分为10分，1班的体育委员根据这次测试成绩，制作了统计图和分析表如下：

初二1班体育模拟测试成绩分析表

	平均分	方差	中位数	众数
男生	7.9	1.99	8	7
女生	7.92	1.9936	8	8

根据以上信息，解答下列问题：
(1)这个班共有男生___________人，共有女生___________人；
(2)你认为在这次体育测试中，1班的男生队、女生队哪个表现更突出一些？并说明理由． （至少从两个不同的角度说明推断的合理性）
(3)若1班恰有3名女生和1名男生在体育测试中表现优异，预计从这4名学生中随机选取2名学生参加区运动会，请用列表法或画树状图法求选出的2名学生恰好为一名男生、一名女生的概率．

【推荐2】大数据监测显示，我国中学生的总体近视率达．为了了解学生的视力健康情况，某校从九年级随机抽取部分学生进行视力检查，并对其视力情况的数据进行整理和分析．视力情况共分4组：A．视力，视力正常； B．视力，轻度视力不良；C．视力，中度视力不良；D．视力，重度视力不良．下面给出了部分信息：
抽取的九年级学生的实力在C组的数据如下表：

C组视力	4.6	4.7	4.8
人数	5	16	3

(1)被抽取的学生共有        人，并把条形统计图补充完整；
(2)被抽取的学生视力的中位数为        ，众数为        ；扇形统计图中，C组对应的圆心角为        度；
(3)该校九年级共有学生540人，请估计九年级学生视力正常的人数；
(4)根据以上数据分析，请对该校九年级学生的视力情况作出评价，并写一条保护眼睛的倡议书．

【推荐3】（1）下表是2008年北京奥运会部分国家金牌榜：

国家	中国	美国	俄罗斯	英国	德国	澳大利亚	本届奥运会金牌总数
金牌数	51	36	23	19	16	14	302

①选择        统计图来描述上表中各国金牌数最恰当．请把这个统计图画出来．
②请你根据统计图，写出两条与29届奥运会金牌数有关的信息．
（2）下表是中国奥运代表团自1984年第23届洛杉矶奥运会以来，历届奥运会的金牌总数统计表：

年份	1984	1988	1992	1996	2000	2004	2008
届别	23	24	25	26	27	28	29
金牌数	15	5	16	16	28	32	51

①选择          统计图来描述上表中我国各届金牌数最恰当．把这个统计图画出来．
②请你根据统计图，写出两条与中国奥运金牌数相关的信息．

【推荐1】人口普查是一项重大的国情国力调查，与农业普查、经济普查组成三大周期性全国普查项目．根据《中华人民共和国统计法》和《全国人口普查条例》规定，国务院于2020年开展了第七次全国人口普查．为调查全校学生对人口普查的了解程度，某校开展了主题为“人口普查知多少”的知识问卷调查（满分：100分），并从中随机抽取了20名学生的问卷调查成绩（单位：分），收集数据如下：
85　88　62　66　92　88　73　96　69　72
91　75　66　79　60　84　79　88　63　97
整理数据：

成绩x	60≤x≤70		70<x≤80		80<x≤90	90<x≤100
人数	6		a		5	4
平均数	中位数	众数
78.65	b	c

根据以上信息，解答下列问题：
(1)直接写出上述表格中a，b，c的值；
(2)若本次共有260名学生参加问卷调查，请估计问卷调查成绩大于70分的学生人数；
(3)为调动学生的积极性，学校准备为半数左右的参加问卷调查的学生准备奖品，你认为将多少分定为获奖标准合适？

【推荐2】某校300名优秀学生，中考数学得分范围是70—119(得分都是整数)，为了了解该校这300名学生的中考数学成绩，从中抽查了一部分学生的数学分数，通过数据处理，得到如下频率分布表和频率分布直方图.

分组	频数	频率
109.5—119.5	15	0.30
99.5--109.5	10	0.20
89.5—99.5	18
79.5—89.5
69.5—79.5	3	0.06
合计		1.00

请你根据给出的图标解答：
(1)填写频率分布表中未完成部分的数据；
(2)指出在这个问题中的总体和样本容量；
(3)求出在频率分布直方图中直角梯形ABCD的面积；
(4)请你用，可以得到哪些信息？(写一条即可)

【推荐3】为有效落实国家“双减”政策，某中学通过设计科学化作业，达到控制作业总量，减轻学生负担的目的，学校随机抽查了部分学生平均每天写作业所用的时间，以下是根据抽查结果绘制的统计图表的一部分．
学生平均每天写作业时间分组统计表：

组别	写作业时间x	人数
A		m
B		10
C		n
D		14
E		4

请结合图表完成下列问题：
(1)在统计表中，______，______；
(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数为______；
(3)请补全频数分布直方图；
(4)若该校共有5000名学生，如果平均每天写作业时间在1.5小时以内，说明作业量对该生比较适中，请你估算这所学校作业量适中的学生人数．

【推荐1】“惜餐为荣，敛物为耻．”为了解落实“光盘行动”的情况，某校调研了七、八年级部分班级某一天的厨余垃圾质量，并作出如下统计分析．
【收集数据】七、八年级各随机抽取10个班厨余垃圾质量的数据（单位：kg）．
【整理数据】进行整理和分析（厨余垃圾质量用x表示，共分为四个等级：A．；B．；C．；D．）．
【描述数据】下面给出了部分信息，绘制如下统计图：

七年级10个班厨余垃圾质量：0.6，0.7，0.7，0.7，1.3，1.3，1.6，1.7，2，2.4．
八年级10个班厨余垃圾质量中B等级包含的所有数据为：1.1，1.1，1.1，1.3．
【分析数据】七、八年级抽取的班级厨余垃圾质量统计表如下：

年级	平均数	中位数	众数	方差	A等级所占百分比
七年级	1.3	1.2	a	0.352
八年级	1.3	b	1.1	0.24

根据以上信息，解答下列问题：
(1)填空：     ，     ，     ；
(2)该校八年级共有30个班，估计八年级这一天厨余垃圾质量符合A等级的班级数；
(3)根据以上信息，请你任选一个统计量，分析在此次“光盘行动”中，该校七、八年级的哪个年级落实得更好？并说明理由．

【推荐2】4月日是中国航天日，为激发青少年崇尚科学、探索未知的热情，某中学开展了“航空航天”知识问答系列活动，为了解活动效果，从七、八年级学生的知识问答成绩中，各随机抽取名学生的成绩进行统计分析（6分及6分以上为合格）．数据整理和成绩统计如图的图表：

学生成绩统计表

	七年级	八年级
平均数
中位数	8	c
众数	a	7
合格率	b

根据以上信息，解答下列问题：
(1)写出统计表中a，b，c的值；
(2)若该校八年级有名学生，请估计该校八年级学生成绩合格的人数；
(3)请根据“学生成绩统计表”，对本次活动中两个年级的总体情况做出评价，并说明理由．