人口普查是一项重大的国情国力调查,与农业普查、经济普查组成三大周期性全国普查项目.根据《中华人民共和国统计法》和《全国人口普查条例》规定,国务院于2020年开展了第七次全国人口普查.为调查全校学生对人口普查的了解程度,某校开展了主题为“人口普查知多少”的知识问卷调查(满分:100分),并从中随机抽取了20名学生的问卷调查成绩(单位:分),收集数据如下:
85 88 62 66 92 88 73 96 69 72
91 75 66 79 60 84 79 88 63 97
整理数据:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出上述表格中a,b,c的值;
(2)若本次共有260名学生参加问卷调查,请估计问卷调查成绩大于70分的学生人数;
(3)为调动学生的积极性,学校准备为半数左右的参加问卷调查的学生准备奖品,你认为将多少分定为获奖标准合适?
85 88 62 66 92 88 73 96 69 72
91 75 66 79 60 84 79 88 63 97
整理数据:
成绩x | 60≤x≤70 | 70<x≤80 | 80<x≤90 | 90<x≤100 | ||
人数 | 6 | a | 5 | 4 | ||
平均数 | 中位数 | 众数 | ||||
78.65 | b | c |
(1)直接写出上述表格中a,b,c的值;
(2)若本次共有260名学生参加问卷调查,请估计问卷调查成绩大于70分的学生人数;
(3)为调动学生的积极性,学校准备为半数左右的参加问卷调查的学生准备奖品,你认为将多少分定为获奖标准合适?
更新时间:2022-10-01 09:42:13
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【推荐1】某校加强了学生对安全知识的学习,并组织学生参加《安全知识》测试(满分100分).为了解学生对安全知识的掌握程度,从七、八年级中各随机抽取10名学生的测试成绩,进行统计、分析,过程如下:
收集数据:
七年级:86 88 95 90 94 95 92 97 93 100
八年级:100 98 98 88 91 98 95 93 90 89
整理数据:
分析数据:
应用数据:
(1)填空:
________,
________,
________;
(2)若七年级共有500人参与答卷,请估计七年级测试成绩大于95分的人数;
(3)从测试成绩优秀的学生中选出5名语言表达能力较强的学生,其中八年级3名,七年级2名.现从这5名学生中随机抽取2名到当地某小学担任安全宣讲员.请用画树状图或列表的方法,求恰好抽到同年级学生的概率.
收集数据:
七年级:86 88 95 90 94 95 92 97 93 100
八年级:100 98 98 88 91 98 95 93 90 89
整理数据:
成绩![]() 年级 | ![]() | ![]() | ![]() |
七年级 | ![]() | 5 | 2 |
八年级 | 3 | 3 | 4 |
统计量 年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
七年级 | 93 | 93.5 | 95 |
八年级 | 94 | ![]() | ![]() |
(1)填空:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/380bbacf854e30e2e747fc286d2b9997.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5ccd4162c7d09f970cb77cadacdbe521.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f4e9bb42376c12d7d21702ae8062b25a.png)
(2)若七年级共有500人参与答卷,请估计七年级测试成绩大于95分的人数;
(3)从测试成绩优秀的学生中选出5名语言表达能力较强的学生,其中八年级3名,七年级2名.现从这5名学生中随机抽取2名到当地某小学担任安全宣讲员.请用画树状图或列表的方法,求恰好抽到同年级学生的概率.
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【推荐2】为了增强学生的英语听说能力,某校九年级开展了两次英语听力测试,每次测试成绩满分均为100分,从中随机抽取30名学生两次测试的成绩,整理如下:
(2)在抽取的30名学生中,
①第二次测试成绩高于90分的学生有________人.
②第一次测试成绩高于第二次测试成绩的学生有________人.
(3)若两次测试的平均成绩不低于85分为优秀,利用样本估计该校九年级720名学生中有多少名学生的两次测试成绩的平均成绩为优秀.
(2)在抽取的30名学生中,
①第二次测试成绩高于90分的学生有________人.
②第一次测试成绩高于第二次测试成绩的学生有________人.
(3)若两次测试的平均成绩不低于85分为优秀,利用样本估计该校九年级720名学生中有多少名学生的两次测试成绩的平均成绩为优秀.
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【推荐3】某校为了解九年级学生体育测试情况,从九年级所有学生的体育测试成绩中随机抽取一部分学生的体育成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下不完整的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:(说明:A级:40分~36分;B级:35分~32分;C级:31分~25分;D级:24分以下)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/28/2989280723329024/2992543178801152/STEM/8e64e4b9-7c34-40d2-a4fe-4a53b2471c4d.png?resizew=386)
(1)请将条形统计图补充完整;
(2)样本中D级的学生人数占抽取学生人数的百分比为______;
(3)扇形统计图中C级所在的扇形圆心角为______度:
(4)若该校九年级有1200名学生,请估计体育测试中A级学生人数约为多少人。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/28/2989280723329024/2992543178801152/STEM/8e64e4b9-7c34-40d2-a4fe-4a53b2471c4d.png?resizew=386)
(1)请将条形统计图补充完整;
(2)样本中D级的学生人数占抽取学生人数的百分比为______;
(3)扇形统计图中C级所在的扇形圆心角为______度:
(4)若该校九年级有1200名学生,请估计体育测试中A级学生人数约为多少人。
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【推荐1】百年青春百年梦,初心献党向未来.为热烈庆祝中国共产主义青年团成立100周年,继承先烈遗志,传承“五四”精神,某中学在“做新时代好少年,强国有我”的系列活动中,开展了“好书伴我成长”的读书活动.为了解5月份八年级学生的读书情况,随机调查了八年级甲、乙两班各10名学生的读书数量(单位:本),并进行了以下数据的整理与分析:
甲班:2553461534
乙班:3675834734
依据统计信息,回答问题.
(1)在统计表中,m=___________,在扇形统计图中,C部分对应的扇形的圆心角的度数为___________;
(2)分别求出甲、乙两班所选学生读书数量的平均数;
(3)若该校八年级学生人数为200人,请根据上述调查结果,估计该校八年级学生读书在4本以上的人数.
甲班:2553461534
乙班:3675834734
本数 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
组别 | A | B | C | D |
频数 | 2 | m | 6 | 3 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/14/b10d3c3e-1f91-4be8-a615-775e5289572f.png?resizew=139)
依据统计信息,回答问题.
(1)在统计表中,m=___________,在扇形统计图中,C部分对应的扇形的圆心角的度数为___________;
(2)分别求出甲、乙两班所选学生读书数量的平均数;
(3)若该校八年级学生人数为200人,请根据上述调查结果,估计该校八年级学生读书在4本以上的人数.
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】国家创新指数是反映一个国家科学技术和创新竞争力的综合指数.对国家创新指数得 分排名前 40 的国家的有关数据进行收集、整理、描述和分析.下面给出了部分信息:
a.国家创新指数得分的频数分布直方图(数据分成 7 组:30≤x<40,40≤x<50, 50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100);
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/30/2990371930447872/2998392489435136/STEM/a0d0d0d6-9c33-4080-aabb-05767eb4a6d2.png?resizew=310)
b.国家创新指数得分在 60≤x<70 这一组的是: 61.7 62.4 63.6 65.9 66.4 68.5 69.1 69.3 69.5
c.40 个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/30/2990371930447872/2998392489435136/STEM/71965bee-ae89-4763-bb3e-22088b19bb47.png?resizew=423)
d.中国的国家创新指数得分为 69.5.
(以上数据来源于《国家创新指数报告(2018)》)
根据以上信息,回答下列问题:
(1)补全直方图,并标注相应频数;
(2)中国的国家创新指数得分排名世界第 ;
(3)在国家创新指数得分比中国高的国家中,人均国内生产总值的最小值约为 万元;(结果保留一位小数)
(4)下列推断合理的是 (填序号).
①相比于点 A,B 所代表的国家,中国的国家创新指数得分还有一定差距,中国提出“加快建设创新型国家”的战略任务,进一步提高国家综合创新能力;
②在国家创新指数得分不低于中国的国家中,人均国内生产总值最大值约为 5.8 万元;
③相比于点 B,C 所代表的国家,中国的人均国内生产总值还有一定差距,中国提出“决胜全面建成小康社会”的奋斗目标,进一步提高人均国内生产总值.
a.国家创新指数得分的频数分布直方图(数据分成 7 组:30≤x<40,40≤x<50, 50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100);
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/30/2990371930447872/2998392489435136/STEM/a0d0d0d6-9c33-4080-aabb-05767eb4a6d2.png?resizew=310)
b.国家创新指数得分在 60≤x<70 这一组的是: 61.7 62.4 63.6 65.9 66.4 68.5 69.1 69.3 69.5
c.40 个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/30/2990371930447872/2998392489435136/STEM/71965bee-ae89-4763-bb3e-22088b19bb47.png?resizew=423)
d.中国的国家创新指数得分为 69.5.
(以上数据来源于《国家创新指数报告(2018)》)
根据以上信息,回答下列问题:
(1)补全直方图,并标注相应频数;
(2)中国的国家创新指数得分排名世界第 ;
(3)在国家创新指数得分比中国高的国家中,人均国内生产总值的最小值约为 万元;(结果保留一位小数)
(4)下列推断合理的是 (填序号).
①相比于点 A,B 所代表的国家,中国的国家创新指数得分还有一定差距,中国提出“加快建设创新型国家”的战略任务,进一步提高国家综合创新能力;
②在国家创新指数得分不低于中国的国家中,人均国内生产总值最大值约为 5.8 万元;
③相比于点 B,C 所代表的国家,中国的人均国内生产总值还有一定差距,中国提出“决胜全面建成小康社会”的奋斗目标,进一步提高人均国内生产总值.
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适中
(0.65)
真题
【推荐3】某鞋店在一周内销售某款女鞋,尺码(单位:cm)数据收集如下:
24 23.5 21.5 23.5 24.5 23 22 23.5 23.5 23 22.5 23.5 23.5 22.5 24 24 22.5 25 23 23 23.5 23 22.5 23 23.5 23.5 23 24 22 22.5
绘制如图不完整的频数分布表及频数分布直方图:
(1)请补全频数分布表和频数分布直方图;
(2)若店主要进货,她最应该关注的是尺码的众数,上面数据的众数为 ;
(3)若店主下周对该款女鞋进货120双,尺码在23.5≤x<25.5范围的鞋应购进约多少双?
24 23.5 21.5 23.5 24.5 23 22 23.5 23.5 23 22.5 23.5 23.5 22.5 24 24 22.5 25 23 23 23.5 23 22.5 23 23.5 23.5 23 24 22 22.5
绘制如图不完整的频数分布表及频数分布直方图:
尺码/cm | 划记 | 频数 |
21.5≤x<22.5 | ![]() | 3 |
22.5≤x<23.5 | ||
23.5≤x<24.5 | ![]() | 13 |
24.5≤x<25.5 | ![]() | 2 |
(2)若店主要进货,她最应该关注的是尺码的众数,上面数据的众数为 ;
(3)若店主下周对该款女鞋进货120双,尺码在23.5≤x<25.5范围的鞋应购进约多少双?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/8/5/2521181608919040/2521473642168320/STEM/185a287ed95f4455995bebf22f2e0620.png?resizew=228)
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适中
(0.65)
【推荐1】2021年5月15日,“天问一号”成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,标志着我国首次火星探测任务着陆火星取得成功.为增加学生对火星的了解,某校组织学生对火星相关知识学习后,对八、九年级学生进行了火星知识测试,并随机从各年级抽取20名学生,并对成绩(百分制)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息(说明:数据被分为五组:
,
,
,
,
;成绩在80分及以上为优秀,70—79分为良好,60—69分为合格,60分以下为不合格).
信息一:八年级学生成绩的频数分布直方图,如图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/26/2973503049342976/2981402129973248/STEM/5531bb4c-7d4d-418a-b2b0-f759958bf883.png?resizew=280)
信息二:八年级学生成绩在
这一组的具体成绩是:61 62 73 73 73 74 76 73 73
信息三:九年级学生成绩的平均数中位数、众数、优秀率如下:
根据以上信息,回答下列问题:
(1)根据上述信息,推断哪个年级学生测试成绩更好,请说明理由(至少从两个不同的角度说明推断的合理性);
(2)若九年级有900名学生都参加了此次测试.估计九年级学生中成绩达到优秀的有 名;
(3)请对该校学生火星知识测试的情况作出评价,并提出两条合理化建议.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5e561d9fac7ba8c70dfa731c23993682.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4257b8939a4f0c809129cbf202416397.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/273e1ca083d8248e72e9fbd2f8403db6.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0aeaf113764abb5769616efecf0c7498.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2fd6398a2768bade390cd738a5f1ba82.png)
信息一:八年级学生成绩的频数分布直方图,如图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/26/2973503049342976/2981402129973248/STEM/5531bb4c-7d4d-418a-b2b0-f759958bf883.png?resizew=280)
信息二:八年级学生成绩在
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4257b8939a4f0c809129cbf202416397.png)
信息三:九年级学生成绩的平均数中位数、众数、优秀率如下:
平均数 | 中位数 | 众数 | 优秀率 |
74 | 76 | 78 | 30% |
(1)根据上述信息,推断哪个年级学生测试成绩更好,请说明理由(至少从两个不同的角度说明推断的合理性);
(2)若九年级有900名学生都参加了此次测试.估计九年级学生中成绩达到优秀的有 名;
(3)请对该校学生火星知识测试的情况作出评价,并提出两条合理化建议.
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适中
(0.65)
【推荐2】学校为了了解家长对家庭教育知识的掌握情况,开展了问卷调查,从中随机抽取20份答卷,并统计成绩(成绩得分用x表示,单位:分),收集数据如下:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09ff472e07aa8b7455403671525ac768.png)
整理数据:
分析数据:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)求出上述表格中a,b,c的值;
(2)该校有
名家长参加了此次问卷调查活动,请估计成绩不低于
分的人数是多少?
(3)请从中位数和众数中选择一个量,结合本题解释它的意义,
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1318519574c7d76392ac3ef904e574f2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09ff472e07aa8b7455403671525ac768.png)
整理数据:
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
3 | 4 | a | 8 |
平均分 | 中位数 | 众数 |
![]() | b | c |
(1)求出上述表格中a,b,c的值;
(2)该校有
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4abb59695562b3a1295a251dc97da700.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a17161b28b6ad8f57abc5b11e1b6c671.png)
(3)请从中位数和众数中选择一个量,结合本题解释它的意义,
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适中
(0.65)
【推荐3】2023年3月27日,是第28个“全国中小学生安全教育日”.学生安全,关系到千千万万家庭的幸福与社会的稳定.某校为调查本校学生对安全知识的了解情况,从全校学生中随机抽取了150名学生进行测试,测试后发现所有测试的学生成绩均不低于50分.将全部测试成绩
(单位:分)进行整理后分为五组(
,
,
,
,
),并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/18/1800a1e5-1079-4f90-ad71-93ddec86bc28.png?resizew=283)
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)补全频数分布直方图,这150名学生的测试成绩的中位数落在______组;
(2)求这150名学生的平均测试成绩;
(3)若该校有3000名学生,规定成绩80分以上(含80分)的学生成为“安全明星”,估计该校学生能成为“安全明星”的共有多少人?
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5e561d9fac7ba8c70dfa731c23993682.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4257b8939a4f0c809129cbf202416397.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/273e1ca083d8248e72e9fbd2f8403db6.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0aeaf113764abb5769616efecf0c7498.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2fd6398a2768bade390cd738a5f1ba82.png)
组别 | 分数段(成绩为 | 频数 | 组内学生成绩总分(分) | |
A | 3 | 165 | ||
B | 12 | 780 | ||
C | 45 | 3420 | ||
D | 5100 | |||
E | 30 | 2850 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/18/1800a1e5-1079-4f90-ad71-93ddec86bc28.png?resizew=283)
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)补全频数分布直方图,这150名学生的测试成绩的中位数落在______组;
(2)求这150名学生的平均测试成绩;
(3)若该校有3000名学生,规定成绩80分以上(含80分)的学生成为“安全明星”,估计该校学生能成为“安全明星”的共有多少人?
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】甲、乙两名队员参加射击训练,每次射击的环数局为整数,其成绩分别被制成如下统计图表:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/19/2961278888476672/2962087189233664/STEM/cc6a4e46c1e24c1a97805d9e0755758a.png?resizew=544)
根据以上信息,解决下列问题:
(1)求出a、b、c的值;
(2)若要选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员?请说明你的理由.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/19/2961278888476672/2962087189233664/STEM/cc6a4e46c1e24c1a97805d9e0755758a.png?resizew=544)
平均成绩/环 | 中位数/环 | 众数/环 | 方差 | |
甲 | a | 7 | 7 | 1.2 |
乙 | 7 | b | 8 | c |
(1)求出a、b、c的值;
(2)若要选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员?请说明你的理由.
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】“无篮球,不青春”,2020年12月,重庆一中举办了系列篮球活动,展现了同学们积极向上的青春风采.为加强初、高中教师们的联系,提高教师的身体素质,在活动收尾阶段,举办了“初、高中教师友谊赛”.在女教师的比赛环节中,初、高中各随机派出10名女教师,每名女教师定点投篮10次,进球个数
作为这名女教师的成绩,学校对数据进行整理,将数据分为5组:(A组:
;B组:
;C组:
;D组:
;E组:
).通过分析后,得到如下部分信息:A.初中参赛女教师定点投篮投球成绩频数分布直方图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/28/2645917851443200/2646714821632000/STEM/ee8ef0df-5a8f-4885-bc0e-61698b74a003.png)
B.初中参赛女教师定点投篮投球个数在C组:
这一组的数据是:5、5、5、6;
C.高中参赛女教师定点投篮投球成绩统计表
D.初、高中参赛女教师定点投篮投球个数的平均数、中位数、众数如下:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:
______,
______;
______;
(2)根据以上数据分析,你认为初、高中哪支队伍“定点投篮”成绩更优异,请说明理由(写出一条理由即可);
(3)若该校初、高中女教师共有800名,估计全校女教师“定点投篮”进球个数不少于5个的人数.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/79c2719fc8914037d61e5bac0e1c5980.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/966d9dd819cba29980da3700422c2497.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d20d1be3f52520e09f4a76b53b3d4481.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b89e58f3a45664a3233f66f996783d1f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/13310819822f7444b4aca24ec578c84b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2dbd88a9276a8bcbab19beb39971c3ea.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/28/2645917851443200/2646714821632000/STEM/ee8ef0df-5a8f-4885-bc0e-61698b74a003.png)
B.初中参赛女教师定点投篮投球个数在C组:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b89e58f3a45664a3233f66f996783d1f.png)
C.高中参赛女教师定点投篮投球成绩统计表
参赛教师编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
投中球数 | 8 | 3 | 4 | 5 | 4 | 10 | 3 | 6 | 4 | 7 |
年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
初中 | 5.4 | n | 5 |
高中 | m | 4.5 | t |
(1)填空:
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a6c57bbef89a37f1a3808c0ceeac0c22.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0f3cb8d72bb2e281b943b3b430138ef7.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/825116eb345f5505ebc8c1cdb8a1f131.png)
(2)根据以上数据分析,你认为初、高中哪支队伍“定点投篮”成绩更优异,请说明理由(写出一条理由即可);
(3)若该校初、高中女教师共有800名,估计全校女教师“定点投篮”进球个数不少于5个的人数.
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解答题-应用题
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适中
(0.65)
【推荐3】学科实践教学有利于实现知识学习和经验增长的有机融合,进而培育学生的核心素养.某校积极开展实践教学活动,开设了与学科实践技能有关的讲座.现随机抽取20名学生对其参加讲座前后参与实践活动后的表现进行打分(满分:10分,打分结果均为整数),并将两次得分进行了整理和分析,得到了下列统计图表:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出上表中
______分,
______分;
(2)若该校共有1500名学生,请估计开设讲座后该校学生得分在9分及以上的共有多少名;
(3)请你结合上述信息对该校开设讲座的效果进行评价.
平均数(分) | 众数(分) | 中位数(分) | |
开设讲座前 | 8 | ![]() | 8 |
开设讲座后 | 8.6 | 9 | ![]() |
(1)直接写出上表中
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/380bbacf854e30e2e747fc286d2b9997.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5ccd4162c7d09f970cb77cadacdbe521.png)
(2)若该校共有1500名学生,请估计开设讲座后该校学生得分在9分及以上的共有多少名;
(3)请你结合上述信息对该校开设讲座的效果进行评价.
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