【推荐1】画一条数轴，用数轴上的点A、B、C、D分别表示有理数，，，，并用“<”将这些数连接起来．

【推荐3】－4，|－2|，－2，－（－3.5），0，－
（1）在如图所示的数轴上表示出以上各数；
   
（2）比较以上各数的大小，用“＜”号连接起来；

【推荐1】在数轴上表示下列有理数，并用“＞”将这些数连接起来：
4，，，，0，2.5

【推荐2】在数轴上画出表示数0.5，，，，的点，并用“”连接起来．

【推荐3】有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示：

（1）判断正负，用“＞”或“＜”填空：b﹣c　　0；b﹣a　　0；a+c　　0．
（2）化简：|b﹣c|﹣|b﹣a|+|a+c|+|c|．

【推荐1】若|a|＝8，|b|＝12，且|a－b|＝b－a，求2a－b的值．

【推荐2】计算：
（1）；
（2）；
（3）；
（4）．

【推荐3】计算：
(1)．
(2)．

【推荐1】将下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”连接：
, ，，，， .

【推荐2】求代数式的值
（1），其中；
（2）若是最大的负整数，和互为倒数，的绝对值为2，求代数式的值．

【推荐3】如图，在数轴上原点O表示0，点在原点的左侧，所表示的数是，点在原点的右侧，所表示的数是，且满足．
   
(1)点，表示的数分别是多少？
(2)若点从点出发沿数轴向右运动，速度为每秒3个单位长度，点从点出发沿数轴向左运动，速度为每秒2个单位长度，，两点同时出发，并且在点处相遇，求经过多少秒相遇，并求出点所表示的数；
(3)在（2）的条件下，若点运动到点后按原路原速度立即返回，点继续按原速度原方向运动，从点，在点处相遇开始，再经过多少秒，，两点的距离为15个单位长度．