如图1,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,点D在边AB的延长线上,BD=3,过点D作DE⊥AB,与边AC的延长线相交于点E,以DE为直径作⊙O交AE于点F.
(1)求⊙O的半径及圆心O到弦EF的距离;
(2)连接CD,交⊙O于点G(如图2).求证:点G是CD的中点.
(1)求⊙O的半径及圆心O到弦EF的距离;
(2)连接CD,交⊙O于点G(如图2).求证:点G是CD的中点.
更新时间:2019-01-30 18:14:09
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【推荐1】已知⊙O的直径BC=10,弦AB=6,点C在⊙O上,∠CAB的平分线交⊙O于点D.
(1)求四边形ABCD的面积;
(2)求AD的长.
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(1)如图1,以点C或点B为顶点作一锐角,使该锐角与∠CAB互余(并标记).
(2)如图2,已知交⊙O于点D,过点A作AE将∠BAC平分.
(1)如图1,以点C或点B为顶点作一锐角,使该锐角与∠CAB互余(并标记).
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(1)求sin∠ABC的值.
(2)当△PCB中有一边是BP的两倍时,求相应AP的长.
(3)如图2,以BC为边向上作等边△CBD,线段MD分别交BC和于点H,N.连结DP,HP.点P在运动过程中,DP与HP存在一定的数量关系.
【探究】当点P与点N重合时,求的值;
【探究二】猜想:当点P与点N不重合时,【探究】的结论是否仍然成立.若成立,给出证明:若不成立,请说明理由.
(1)求sin∠ABC的值.
(2)当△PCB中有一边是BP的两倍时,求相应AP的长.
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【探究】当点P与点N重合时,求的值;
【探究二】猜想:当点P与点N不重合时,【探究】的结论是否仍然成立.若成立,给出证明:若不成立,请说明理由.
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