如图是一个“数值转换机”（箭头是指数进入转换机的路径，方框是对进入的数进行转换的转换机）．
(1)当小明输入4，7这两个数时，则两次输出的结果依次为 ， ；
(2)你认为当输入数等于 时（写出一个即可），其输出结果为0；
(3)你认为这个“数值转换机”不可能输出 数；
(4)有一次，小明操作的时候，输出的结果是2，聪明的你判断一下，小明输入的正整数是 （用含自然数n的代数式表示）．
(1)当小明输入4，7这两个数时，则两次输出的结果依次为 ， ；
(2)你认为当输入数等于 时（写出一个即可），其输出结果为0；
(3)你认为这个“数值转换机”不可能输出 数；
(4)有一次，小明操作的时候，输出的结果是2，聪明的你判断一下，小明输入的正整数是 （用含自然数n的代数式表示）．
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（已下线）专题06 绝对值、相反数、倒数-【微专题】2022-2023学年七年级数学上册常考点微专题提分精练（浙教版）
更新时间：2022-12-08 12:47:16
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【知识点】 程序流程图与有理数计算解读
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【推荐1】如图，是一个“有理数转换器”（箭头是数进入转换器的路径，方框是对进入的数进行转换的转化器）
（1）求当小明输入
、
两个数时输出的结果；
（2）当输出的结果为0时，求输入的数值（写两个即可）；
（3）在正数、0、负数中，试探究这个“有理数转化器”不可能输出的数．
（1）求当小明输入
、两个数时输出的结果；（2）当输出的结果为0时，求输入的数值（写两个即可）；
（3）在正数、0、负数中，试探究这个“有理数转化器”不可能输出的数．
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适中
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【推荐2】如图，这是一个“数值转换机”（箭头为数进入转换机的路径，方框是对进入的数进行转换的转换机）.
（1）当输入7、－2018这两个数时，求出它们各自输出的结果；
（2）若输入一非零数，其输出结果为0，则输入的数是多少？（找一个即可）
（3）若输出的结果是2，请直接写出输入的数.（用含自然数n的代数式表示）
（1）当输入7、－2018这两个数时，求出它们各自输出的结果；
（2）若输入一非零数，其输出结果为0，则输入的数是多少？（找一个即可）
（3）若输出的结果是2，请直接写出输入的数.（用含自然数n的代数式表示）
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、
这三个数时，这三次输出的结果分别是___________；
