【推荐1】化简
(1)
(2)

【推荐2】化简：
(1)；
(2)先化简再求值：，其中．

【推荐3】计算：．

【推荐1】计算下列各题：
(1)；
(2)．

【推荐2】老师在黑板上书写了一个正确的演算过程，随后用手掌捂住了一个多项式，形式如下：．求被捂住的多项式．

【推荐3】先化简，再求值：，其中，．

【推荐1】上海世博会中国国家馆模型的平面图如图所示，其外框是一个大正方形，中间四个大小相同的小正方形（阴影部分）是支撑展馆的核心筒，标记了字母的五个大小相同的正方形是展厅，剩余的四个大小相同的休息厅，已知核心筒的正方形边长比展厅的正方形边长的一半多1米．
（1）设展厅的正方形边长为米，用含的代数式表示核心简的正方形边长为          米；
（2）设核心筒的正方形边长为米，求该模型的平面图外框大正方形的周长和每个休息厅的周长．（用含的代数式表示）

【推荐2】化简下列各式
（1）；
（2）

【推荐3】化简：
(1)；
(2)