【推荐1】某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷（每人必选且只能选一种），在全校范围内随机调查了部分学生，将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图：

   

请结合图中所给的信息解答下列问题：
(1)这次统计中，喜欢用短信的有多少名学生？
(2)通过计算，补全条形统计图；
(3)该校共有2500名学生，请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名？

【推荐2】某校初三（1）班部分同学接受一次内容为“最适合自己的考前减压方式”的调查活动，收集整理数据后，老师将减压方式分为五类，分别为：A享受美食，B交流谈心，C体育活动，D听音乐，E其它方式．并绘制了图1，图2两个不完整的统计图，请根据图中的信息解答下列问题．
        
（1）初三（1）班接受调查的同学共有______名，扇形统计图中的B所对应的圆心角度数是________度；
（2）补全条形统计图；   
（3）从被调查的学生中随机选择一个同学，他选择的减压方式是“体育活动”的概率是________．

【推荐3】2022年虎年新春，中国女足逆转韩国，时隔16年再夺亚洲杯总冠军；2022年国庆，中国女篮高歌猛进，时隔28年再夺世界杯亚军，展现了中国体育的风采！为了培养青少年体育兴趣、体育意识，某校初中开展了“阳光体育活动”，决定开设篮球、足球、乒乓球、羽毛球、排球这五项球类活动，为了了解学生对这五项活动的喜爱情况，随机调查了一些学生（每名学生必选且只能选择这五项活动中的一种）．根据以下统计图提供的信息，请解答下列问题：

   

(1)本次被调查的学生有______名，补全条形统计图；
(2)扇形统计图中“羽毛球”对应的扇形的圆心角度数是______；
(3)学校准备推荐甲、乙、丙、丁四名同学中的2名参加全市中学生篮球比赛，则甲和乙同学同时被选中的概率是多少？

【推荐1】某校初三（1）班有25名学生需要参加球类测试（每位学生选报一项），具体情况统计表如下：

球类（每位学生选一项）	人数	占总人数的百分比
足球	5	20%
篮球		44%
排球	9
合计	25	100%

（1）求，的值；
（2）若将上表中，各球类的人数所占比例绘制成扇形统计图，求“排球”对应扇形的圆心角的度数（不要求画统计图）；
（3）在选报“足球”的学生中，有2名男生（分别记为男1，男2），3名女生（分别记为女1，女2，女3），为了了解学生的训练效果，从这5名学生中随机抽取男生、女生各1名进行足球测试，求刚好抽中男1女2的概率．

【推荐3】甲、乙两名同学玩一个游戏：在一个不透明的口袋中装有标号分别为1，2，3，4的四个小球(除标号外无其它差异).从口袋中随机摸出一个小球，记下标号后放回口袋中，充分摇匀后，再从口袋中随机摸出一个小球，记下该小球的标号，两次记下的标号分别用x、y表示.若x＋y为奇数，则甲获胜；若x＋y为偶数，则乙获胜.
(1)用列表法或树状图法(树状图也称树形图)中的一种方法，求(x，y)所有可能出现的结果总数；
(2)你认为这个游戏对双方公平吗？请说明理由.