【推荐2】某校在“垃圾分类”宣传培训后，对学生知晓情况进行了一次测试，其测试成绩按照标准划分为四个等级：A优秀，B良好，C合格，D不合格．为了了解该校学生的成绩状况，对在校学生进行随机抽样调查，调查结果绘制成了以下两幅不完整的统计图：

请结合统计图回答下列问题：
(1)该校抽样调查的学生人数为______人；
(2)请补全条形统计图；
(3)该校共有学生3200人，估计全校测试成绩为优秀和良好的学生共有多少人？

【推荐3】随着人们生活质量的提高，越来越多的人们关注运动与健康，近来“微信运动”逐渐被大家关注和喜爱．某兴趣小组为了了解某社区居民的“微信运动”情况，进行了随机抽样调查，对他们一日“微信运动”中的步数进行了统计，下面给出部分信息：
①

（步数/日）	频数	频率
	5
	10	0．2
	15	0．3
		0．2
	8	0．16
	2	0．04

③这一组的数据为：
6000     6200     6200     6500     6600     6800        7000       7200        7200     7200     7800     8000     8300     8700        8900
根据以上信息，回答下列问题：
（1）本次被调查的居民有__________人：表中______________，___________；
（2）补全频数分布直方图；
（3）直接写出被调查的居民在“微信运动”中步数的中位数；
（4）本社区约有5000人，用调查样本估计一日步数不低于9000步的人数．

【推荐1】在一次轿车展销会中，某经销商推出了四种型号的轿车共辆参展与销售，各型号轿车的展销情况绘制在图1和图2两幅尚不完整的统计图中．已知，型号轿车销售的成交率为．（成交率）

(1)参加展销的型号轿车有______辆．
(2)计算型号轿车售出辆数．
(3)计算A型号轿车的成交率．

【推荐2】某中学为了解九年级学生的体能状况，从九年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试，测试结果分为四个等级．请根据两幅统计图（不完整）中的信息回答下列问题：
   
(1)本次抽样调查共抽取了______名学生，并补全条形统计图；
(2)“C等级”在扇形图中的圆心角度数为______；
(3)若该中学九年级共有700名学生，请你估计该中学九年级学生中体能测试结果为D等级的学生人数；
(4)若从体能测试结果为A等级的2名男生和2名女生中随机抽取2名学生，作为该校培养运动员的重点对象，请用列表或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率．

【推荐3】某小区开展了“关爱老人从我做起”的主题活动，在活动中随机调查了小区部分老人与子女同住情况，根据收集到的数据，绘制成如下统计图表（不完整）
老人与子女同住情况相关数据统计表：

老人与子女同住情况	同住	不同住（子女在本小区）	不同住（子女在小区外）	其他
百分比	a	50%	b	4%

老人与子女同住情况相关数据条形统计图：

据统计图表中提供的信息，回答下列问题：
(1)本次抽样调查中，调查的老人总数为              人，老人与子女同住情况百分比统计表中的a＝        ；
(2)将条形统计图补充完整：（画在答题纸相对应的图上）
(3)根据本次抽样调查，试估计本地区约15万老人中与子女“不同住”的老人总数
为                       人．

【推荐1】为了了解同学们每月零花钱的数额，校园小记者随机调查了本校部分同学，根据调查结果，绘制出了如下两个尚不完整的统计图表．
调查结果统计表

组别	分组（单位：元）	人数

调查结果扇形统计图

请根据以上图表，解答下列问题：
（1）这次被调查的同学共有______人，________，________；
（2）求扇形统计图中扇形的圆心角度数；
（3）该校共有人，请估计每月零花钱的数额在范围的人数．

【推荐2】为配合“禁烟”行动，某校组织同学们在我市某社区开展了“你最支持哪种戒烟方式”的问卷调查，征求市民的意见，并将调查结果整理后制成了如下两个不完整的统计图：

（1）根据以上信息，把条形统计图补充完整（并标注人数）；
（2）在统计图中，表示“强制戒烟”方式的扇形的圆心角为多少度？
（3）假定该社区有1万人，请估计该社区大约有多少人支持采取“警示戒烟”这种戒烟方式？

【推荐3】杭州亚运会将于年月日至月日举办，近日，“亚运热”逐渐席卷全国．为发展全民健身运动，某校借机开展了“亚运知识知多少”专题知识竞赛，竞赛后，校团委随机从八、九年级各抽取了名学生的竞赛成绩进行整理、描述和分析，下面给出部分信息．(满分为分，且不低于分的为优秀，分数用表示，共分成四组：：，：，：，：)
八年级成绩：
，，，，，，，，，，，，，，，，，，，
九年级成绩中，、两组数据个数相等，、两组的数据是：
，，，，，，，，，

年级	八年级	九年级
平均数
中位数
优秀率

   
根据以上信息，回答下列问题：
(1)填空：______；______；______；______．
(2)根据以上数据分析，你认为八、九年级哪个年级成绩较好?请说明理由．(写出一条理由即可)
(3)若该校八年级有名学生，九年级有名学生，估计这两个年级的学生竞赛成绩为优秀的一共有多少人?