组卷网 > 初中数学综合库 > 图形的性质 > 三角形 > 勾股定理及逆定理 > 勾股定理的应用 > 求最短路径(勾股定理的应用)
题型:解答题-作图题 难度:0.65 引用次数:323 题号:18496670
初中几何的学习始于空间的“实物和具体模型”,聚焦平面的“几何图形的特征和运用”,形成了空间几何问题要转化为平面几何问题的解题策略.
问题提出:如图所示是放在桌面上的一个圆柱体,一只蚂蚁从点出发沿着圆柱体的表面爬行到点,如何求最短路程呢?
(1)问题分析:蚂蚁从点出发沿着圆柱体的表面爬行到点,可以有几条路径?在图中画出来;

(2)问题探究:①若圆柱体的底面圆的周长为,高为,蚂蚁从点出发沿着圆柱体的表面爬行到点,求最短路程;

②若圆柱体的底面圆的周长为,高为,蚂蚁从点出发沿着圆柱体的表面爬行到点,求最短路程;

③若圆柱体的底面圆的半径为,高为,一只蚂蚁从点出发沿着圆柱体的表面爬行到点,求最短路程.
22-23八年级上·广东佛山·期末 查看更多[5]

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