实施青少年生涯规划教育，有助于加深青少年的自我认知，引导青少年设立人生目标，提高学习自主性，促进身心健康发展．近日，宝安区某初中学校开展了“国际未来商业菁英生涯规划模拟挑战赛”的预选赛，甲、乙、丙、丁四位候选人进行了现场模拟和即兴演讲，他们的成绩如下表：
若规定现场模拟成绩与即兴演讲成绩依次按
和
的比例确定最终成绩，（ ）将以第一名的成绩胜出．
候选人 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
现场模拟 | 9 | 9 | 7 | 10 |
即兴演讲 | 9 | 7 | 9 | 8 |
和的比例确定最终成绩，（ ）将以第一名的成绩胜出．| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
更新时间：2023-04-30 21:52:31
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则该名运动员射击成绩的平均数是（ ）
成绩 |
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| 9 | 10 |
频数 | 2 | 2 | 3 | 3 |
A． | B． | C． | D． |
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，面试占
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，口头表达占
计算总成绩，并根据总成绩择优推存，那么应推荐的学生是（ ）
，口头表达占计算总成绩，并根据总成绩择优推存，那么应推荐的学生是（ ）项目 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
思维创新 | 90 | 95 | 100 | 95 |
口头表达 | 95 | 85 | 85 | 90 |
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
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| 项目作品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 创新性 | 90 | 95 | 90 | 90 |
| 实用性 | 90 | 95 | 95 | 85 |
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
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