组卷网 > 初中数学综合库 > 函数 > 一次函数 > 一次函数的实际应用 > 行程问题(一次函数的实际应用)
题型:解答题-问答题 难度:0.65 引用次数:161 题号:18981738
生活中,我们经常用平均速度的大小来描述物体的运动快慢.如图为某校物理兴趣小组利用小球在斜面上运动模拟汽车区间测速的装置.先将木板垫成倾斜角为的斜面,让小球从点(此时小球的速度为)沿斜面下滑到点,测出这一过程中小球运动的时间为秒,再将同样长度的木板放置在处,使点上,且在同一水平线上,测得厘米,此时倾斜角为,按照同样的条件测得小球从点沿斜面运动到点所用的时间为秒.

(1)设小球在上运动的平均速度为,在上运动的平均速度为,则______(填“”“”或“”);
(2)求木板端点的高度(结果保留一位小数.参考数据:).

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【推荐1】周日上午小明从家跑步去图书馆,在那里看了一会儿书后又走到文具店去买笔记本,然后散步回家.下图反映的是小明离家的距离 与所用时间之间的函数关系,据此回答问题:

   
(1)图书馆离小明家      ,小明从家到图书馆用了      
(2)图书馆离文具店____
(3)小明在文具店停留了     
(4)小明从文具店回到家的平均速度是多少千米/小时?(写出简要计算过程)
2020-06-26更新 | 96次组卷
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名校
【推荐2】如图,线段AB、CD分别是一辆轿车的邮箱剩余油量(升)与另一辆客车的油箱剩余油量(升)关于行驶路程(千米)的函数图像.

(1)分别求关于函数解析式,并写出定义域.
(2)如果两车同时出发,轿车的行驶速度为每小时100千米,客车的行驶速度为每小时80千米,当邮箱的剩余油量相同,两车行驶的时间相差几分钟.
2019-09-15更新 | 422次组卷
解答题-问答题 | 适中 (0.65)
【推荐3】某中学九年级甲、乙两班商定举行一次远足活动,两地相距10千米,甲班从地出发匀速步行到地,乙班从地出发匀速步行到地.两班同时出发,相向而行.设步行时间为小时,甲、乙两班离地的距离分别为千米、千米,的函数关系图象如图所示,根据图象解答下列问题:
(1)直接写出的函数关系式;
(2)求甲、乙两班学生出发后,几小时相遇?相遇时乙班离地多少千米?
(3)甲、乙两班相距4千米时所用时间是多少小时?
   
2016-12-05更新 | 1947次组卷
共计 平均难度:一般