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题型:解答题-作图题 难度:0.85 引用次数:32 题号:19637785
AF初中为了提高学生综合素质,决定开设以下校本课程:A软笔书法;B经典诵读;C钢笔画;D花样跳绳;为了了解学生最喜欢哪一项校本课程,随机抽取了部分学生进行了调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:
   
(1)这次被调查的学生共有多少人?
(2)请将条形统计图(2)补充完整.
(3)在平时的花样跳绳的课堂学习中,甲、乙、丙三人表现优秀,现决定从这三名同学中任选两名参加全区综合素质展示,求恰好同时选中甲、乙两位同学的概率(用树状图法或表格法解答).

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【推荐1】七(1)班邀请ABCDE五位评委对甲、乙两位同学的才艺表演打分,并组织全班50名同学对两人进行民主测评投票,绘制了如下的统计表和不完整的条形统计图:
五位评委的打分(单位:分)
评委
同学
ABCDE
9091929786
9386909987

(1)求出的值,并补全条形统计图;
(2)为了从甲、乙二人中选拔一人去参加艺术节演出,班级制定了如下的选拔规则:
选拔综合分最高的同学参加艺术节演出;综合评分时,才艺分占70%,测评分占30%,
即综合分=才艺分测评分
才艺分=五位评委打分中去掉一个最高分和最低分,再算平均分;
测评分=“好”的票数×2分+“较好”的票数×1分+“一般”的票数×0分.
通过计算说明应选拔哪位同学去参加艺术节演出?
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请根据图表中的信息回答下列问题:

   

(1)求本次调查的样本容量.
(2)求图1中的值.
(3)求图2“基本了解”类别所对应的圆心角大小.
(4)若某同学对项目了解类别为“非常了解”或者“比较了解”的话,则可称为“奥知达人”,若该校有学生人,请估计学生是“奥知达人”的有多少人.
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