一个不透明的袋子中装有四个小球,这四个小球上各标有一个数字,分别是1,1,2,3,这些小球除标有的数字外都相同.
(1)从袋中随机摸出一个小球,则摸出的这个小球上标有的数字是1的概率为 ;
(2)先从袋中随机摸出一个小球,记下小球上标有的数字后,放回,摇匀,再从袋中随机摸出一个小球,记下小球上标有的数字,请利用画树状图或列表的方法、求摸出的这两个小球上标有的数字之积是偶数的概率.
(1)从袋中随机摸出一个小球,则摸出的这个小球上标有的数字是1的概率为 ;
(2)先从袋中随机摸出一个小球,记下小球上标有的数字后,放回,摇匀,再从袋中随机摸出一个小球,记下小球上标有的数字,请利用画树状图或列表的方法、求摸出的这两个小球上标有的数字之积是偶数的概率.
更新时间:2023-08-01 09:29:47
|
相似题推荐
解答题-计算题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】如图是计算机“扫雷”游戏的画面,在个小方格的雷区中,随机地埋藏着20颗地雷,每个小方格最多能埋藏1颗地雷.小林和小艾轮流点击,小林先点一个小方格,显示数字2,它表示围着数字2的8个方块中埋藏着2颗地雷(包含数字2的黑框区域记为A).
(1)若小艾在区域A内围着数字2的8个方块中任点一个,未踩中地雷的概率是多少?
(2)现在小艾点击了右下角的一个方格,出现了数字1(包含数字1的黑框区域记为B),轮到小林点击,若小林打算在区域A和区域B中任点一个未点击的方块,从安全的角度考虑,他应该选择哪个区域?说明理由.
(1)若小艾在区域A内围着数字2的8个方块中任点一个,未踩中地雷的概率是多少?
(2)现在小艾点击了右下角的一个方格,出现了数字1(包含数字1的黑框区域记为B),轮到小林点击,若小林打算在区域A和区域B中任点一个未点击的方块,从安全的角度考虑,他应该选择哪个区域?说明理由.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】一只蚂蚁在树枝上觅食,假定蚂蚁在每个岔路口都会随机选择一条路径.
(1)如图①,求这只蚂蚁获得食物的概率;
(2)如图②,这只蚂蚁获得食物的概率是多少?有同学认为是,也有同学认为是. 你认为概率是多少?简述理由.
(1)如图①,求这只蚂蚁获得食物的概率;
(2)如图②,这只蚂蚁获得食物的概率是多少?有同学认为是,也有同学认为是. 你认为概率是多少?简述理由.
您最近一年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
【推荐1】为了增强学生疫情防控意识,某校组织了一次“疫情防控知识”专题学习,并进行了一次全校1200名学生都参加的测试,阅卷后,从中随机抽取了部分学生的答卷进行统计分析,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,请结合图中给出的信息解答下列问题:
(1)在扇形统计图中m的值为_______,在“90-100”这组所对应的圆心角的度数为______;
(2)请你将条形统计图补充完整;
(3)根据抽样调查的结果,请你估计该校1200名学生中有多少名学生成绩不低于80分?
(4)从测试成绩在90分及以上的甲、乙、丙、丁四名学生中随机选取两名,在全校分享经验,求选取的两名同学恰好是甲和乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答).
(1)在扇形统计图中m的值为_______,在“90-100”这组所对应的圆心角的度数为______;
(2)请你将条形统计图补充完整;
(3)根据抽样调查的结果,请你估计该校1200名学生中有多少名学生成绩不低于80分?
(4)从测试成绩在90分及以上的甲、乙、丙、丁四名学生中随机选取两名,在全校分享经验,求选取的两名同学恰好是甲和乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答).
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐2】在庆祝中国共产党建党一百周年之际,某学校根据区教育局要求开展了“红心向党,爱我中华”演讲比赛.七年级、八年级根据初赛成绩各选出5名选手参加复赛.按照两个年级复赛成绩(满分100分)制成统计图如图所示.
(1)根据上图填写下表
(2)结合两个年级选手复赛成绩的平均数和中位数,分析哪个年级的复赛成绩较好.
(3)如果从两个年级参加复赛成绩的前五名选手中选出2人代表学校参加区级比赛,求正好选出是同一个年级的选手的概率是多少?
(1)根据上图填写下表
平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) | |
七年级 | 85 | 85 | |
八年级 | 80 | 100 |
(3)如果从两个年级参加复赛成绩的前五名选手中选出2人代表学校参加区级比赛,求正好选出是同一个年级的选手的概率是多少?
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐3】年月日是第三十二届“世界水日”,月日至日是第三十七届“中国水周”.某学校积极响应“世界水日•中国水周”,组织开展主题为“节约用水,珍惜水资源”的社会实践活动.小组在甲,乙两个小区各随机抽取户居民,统计其月份用水量,分别将两个小区居民的用水量分为组,第一组:,第二组:,第三组:,第四组:,第五组:,并对数据进行整理,描述和分析,得到如下信息.
信息一:
信息二:甲,乙两小区月份用水量数据的平均数和中位数如下:
信息三:乙小区月份用水量在第三组的数据为:
根据以上信息,回答下列问题:
(1)______;
(2)在甲小区抽取的用户中,月份用水量低于本小区平均用水量的户数所占百分比为,在乙小区抽取的用户中,月份用水量低于本小区平均用水量的户数所占百分比为,比较的大小,并说明理由;
(3)若甲小区共有户居民,乙小区共有户居民,估计两个小区月份用水量不低于的总户数;
(4)因任务安排,需在小组和小组分别随机抽取1名同学加入小组,已知小组有名男生和名女生,小组有名男生和名女生,请用列表或画树状图的方法,求抽取的两名同学都是男生的概率.
信息一:
甲小区月份用水量频数分布表 | |
用水量 | 频数(户) |
甲小区 | 乙小区 | |
平均数 | ||
中位数 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)______;
(2)在甲小区抽取的用户中,月份用水量低于本小区平均用水量的户数所占百分比为,在乙小区抽取的用户中,月份用水量低于本小区平均用水量的户数所占百分比为,比较的大小,并说明理由;
(3)若甲小区共有户居民,乙小区共有户居民,估计两个小区月份用水量不低于的总户数;
(4)因任务安排,需在小组和小组分别随机抽取1名同学加入小组,已知小组有名男生和名女生,小组有名男生和名女生,请用列表或画树状图的方法,求抽取的两名同学都是男生的概率.
您最近一年使用:0次