在中,的平分线交线段于点,交线段的延长线于点,以、为邻边作.
(2)如图2,若,是的中点,求的度数;
(3)如图3,若,请直接写出的度数.
(1)如图1,证明:.
(2)如图2,若,是的中点,求的度数;
(3)如图3,若,请直接写出的度数.
22-23八年级下·江苏扬州·阶段练习 查看更多[5]
江苏省扬州市仪征市第三中学2022-2023学年八年级下学期第一次月考数学试题江苏省南京市2023-2024学年八年级下学期第一次月考模拟练习数学试题(已下线)第07讲 菱形(3大考点+9种题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年八年级数学下册同步学与练(苏科版)(已下线)考题猜想05 八年级期中必刷题(拔高必刷58题21种题型)-2023-2024学年八年级数学下学期期中考点大串讲(苏科版)(已下线)专题04 平行四边形与菱形(考点清单+20种题型解读)-2023-2024学年八年级数学下学期期中考点大串讲(苏科版)
更新时间:2023-06-12 21:43:34
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【推荐1】如图,在中,,,为中点,如果点分别在线段上移动,设的长为,的长为,且满足等式
(1)求证:;
(2)连结,请你判断的形状,并证明你的结论;
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【推荐2】如图,在正方形ABCD中,对角线AC、BD交于O,F在AC上,连接DF,过F作FE⊥DF交BD于G,交AB于E.
(1)求证:DF=EF;
(2)若F为OC中点,求证:FG=EG.
(1)求证:DF=EF;
(2)若F为OC中点,求证:FG=EG.
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【推荐1】已知,在等边中,、分别为、边上的点,连接、相交于点,.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,过点作于,若,求证:为中点;
(3)如图3,过点作直线的垂线,垂足为,点为直线上一点,连接,,过点作直线的垂线,垂足为,,,求的长.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,过点作于,若,求证:为中点;
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【推荐2】如图,已知和均为等边三角形,连接、,作于点F,于点G.求证:
(1);
(2);
(3)为等边三角形.
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【推荐1】(1)如图1,已知求作一个点,使得点围成一个以为对角线的平行四边形;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)如图2,四边形是菱形,为上任意一点,请仅用无刻度直尺,在边上找点,使.
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【推荐2】在△ABC 中,∠BAC=90°,AB<AC,M 是 BC 边的中点,MN⊥BC交 AC 于点 N,动点 P 在线段 BA 上以每秒 cm 的速度由点 B 向点 A 运动.同时, 动点 Q 在线段 AC 上由点 N 向点 C 运动,且始终保持 MQ⊥MP. 一个点到终点时,两个点同时停止运动.设运动时间为 t 秒(t>0).
(1)△PBM 与△QNM 相似吗?请说明理由;
(2)若∠ABC=60°,AB=4 cm.
①求动点 Q 的运动速度;
②设△APQ 的面积为 s(cm2),求 S 与 t 的函数关系式.(不必写出 t 的取值范围)
(3)探求 BP²、PQ²、CQ² 三者之间的数量关系,请说明理由.
(1)△PBM 与△QNM 相似吗?请说明理由;
(2)若∠ABC=60°,AB=4 cm.
①求动点 Q 的运动速度;
②设△APQ 的面积为 s(cm2),求 S 与 t 的函数关系式.(不必写出 t 的取值范围)
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【推荐1】如图,M是的半径的中点,弦于点M,过点C作交的延长线于点D,连接.
(1)求的值;
(2)求证:是的切线.
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【推荐2】如图(1),在菱形ABCD中,E、F分别是边CB,DC上的点,∠B=∠EAF=60°,
(I)求证:∠BAE=∠CEF;
(Ⅱ)如图(2),若点E,F分别移动到边CB,DC的延长线上,其余条件不变,请猜想∠BAE与∠CEF的大小关系,并给予证明.
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