综合与探究:
问题情境:数学课上,老师利用两块含角的全等三角尺进行图形变换操作探究,其中,.
操作探究:
(1)将两个三角尺按如图1的方式在同一平面内放置,其中与重合,此时,,三点共线,点在点异侧,求线段的长;
操作探究2
(2)在图1的基础上进行了如下的操作:三角尺保持不动,将三角尺绕点顺时针方向旋转角度,射线和交于点,如图2,认真分析旋转的过程中,解决下列问题:
①在旋转过程中,当_________时,;
②连接,求证:.
问题情境:数学课上,老师利用两块含角的全等三角尺进行图形变换操作探究,其中,.
操作探究:
(1)将两个三角尺按如图1的方式在同一平面内放置,其中与重合,此时,,三点共线,点在点异侧,求线段的长;
操作探究2
(2)在图1的基础上进行了如下的操作:三角尺保持不动,将三角尺绕点顺时针方向旋转角度,射线和交于点,如图2,认真分析旋转的过程中,解决下列问题:
①在旋转过程中,当_________时,;
②连接,求证:.
22-23七年级下·山西忻州·期中 查看更多[4]
(已下线)(期中期末真题汇编)第23章 旋转 (分层精练)-【题型分类精粹】2023-2024学年九年级数学上学期期中期末复习讲练系列【考点闯关】(人教版)(已下线)专题23.3 图形的旋转(分层练习)(提升练)-2023-2024学年九年级数学上册基础知识专项突破讲与练(人教版)山西省忻州实验中学2022-2023学年七年级下学期期中数学试题山西省忻州市忻府区忻州实验中学校2022-2023学年七年级下学期期中数学试题
更新时间:2023-08-16 21:36:46
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解题方法
【推荐1】如图,已知AD∥BC,∠PAB的平分线与∠CBA的平分线相交于E,CE的连线交AP于D.求证:AD+BC=AB.
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【推荐2】在正方形中,,绕点按顺时针方向旋转,它的两边分别交,(或它们的延长线)于,两点,当绕点旋转到时,如图①,易证:(不需证明).
(1)当绕点旋转到时,如图②,线段,和之间有怎样的数量关系?并说明理由;
(2)当绕点旋转到如图③所示的位置时,线段,和之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想.
(1)当绕点旋转到时,如图②,线段,和之间有怎样的数量关系?并说明理由;
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【推荐1】下面是小宁同学的数学日记,请仔细阅读,并完成相应的任务.
任务:
(1)“方法”所依据的数学原理是___________
(2)请在图1中完成问题二,并说明理由.
(3)请直接写出问题三的答案.
x年×月×日星期日 只用无刻度的直尺也能作出已知角的余角 问题一:今天,在数学课上,老师提出了一个问题.如果要在如图1所示的中作的余角,然而手上只有一把无刻度的直尺,该怎么办呢?方法:如图2,过点C作的直径,连接,则即为所求. 问题二:小明在老师提出问题的基础上进一步思考,如果以A为顶点作的余角,应该如何完成? 问题三:如图3,在图2的基础上,连接,设与交于点E.若,,求线段的长. |
(1)“方法”所依据的数学原理是___________
(2)请在图1中完成问题二,并说明理由.
(3)请直接写出问题三的答案.
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【推荐2】探究与运用
问题情境:
勾股定理是一个古老的数学定理,它有很多种证明方法.下面利用拼图的方法探究证明勾股定理.
定理表述:
(1)请你结合图1中的直角三角形,叙述勾股定理(可以选择文字语言或符号语言叙述);尝试证明:
(2)利用图1中的直角三角形可以构造出图2的正方形,请你利用图2证明勾股定理.定理应用:
(3)某工程队要从点向点铺设管道,由于受条件限制无法直接沿着线段铺设,需要绕道沿着矩形的边和铺设管道,经过测量米,米,已知铺设每米管道需资金1000元,请你帮助工程队计算绕道后费用增加了多少元?
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勾股定理是一个古老的数学定理,它有很多种证明方法.下面利用拼图的方法探究证明勾股定理.
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(1)请你结合图1中的直角三角形,叙述勾股定理(可以选择文字语言或符号语言叙述);尝试证明:
(2)利用图1中的直角三角形可以构造出图2的正方形,请你利用图2证明勾股定理.定理应用:
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【推荐1】在等边中,于点F,点A为直线DF上一动点,以点B为旋转中心,把BA顺时针旋转60°至BE.
(1)如图1,点A在线段DF上,连接CE,求证:;
(2)如图2,点A在线段FD的延长线上,请在图中画出BE并连接CE,当时,连接AC,求出的度数;
(3)在点A的运动过程中,若,求EF的最小值
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【推荐2】如图,一个含角的纸片顶点与等边的点B重合,将该纸片绕点B旋转,使纸片角的一边交直线于点D,在另一边上截取点E,使,连接.
(1)当点D在边上时,如图①,求证:;
(2)当点D在边所在直线上,如图②、如图③时,线段之间又有怎样的数量关系?请直接写出结论.
(3)在图③中,交于点K,若,则_______,______.
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名校
【推荐1】已知:如图和都是等边角形.是延长线上一点,与相交于点.、相交于点,、相交于点.
(1)在图①中,求证:;
(2)当绕点沿逆时针方向旋转到图②时,________.
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(2)当绕点沿逆时针方向旋转到图②时,________.
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适中
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【推荐2】如图,已知给定,其中,射线经过斜边的中点O.
(1)以点B为旋转中心,将按顺时针旋转到(A与,C与分别是对应顶点),且点恰好落在射线上,请作出符合要求的.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹并写出结论).
(2)若,求旋转的角度.
(1)以点B为旋转中心,将按顺时针旋转到(A与,C与分别是对应顶点),且点恰好落在射线上,请作出符合要求的.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹并写出结论).
(2)若,求旋转的角度.
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