题型:解答题-证明题
难度:0.65
引用次数:71
题号:19900332
在中,点E、F分别在、上,且.
(1)求证:;
(2)若,求证:四边形为菱形.
(1)求证:;
(2)若,求证:四边形为菱形.
更新时间:2023-08-18 11:53:44
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【推荐1】如图,△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,F为EC的中点,连接AF.写出AF与BD的数量关系和位置关系,并说明理由.
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【推荐2】已知:如图1,在四边形中,,四边形是平行四边形,交于点E,连接.
(1)求证:;
(2)如图2,连接交于点G,连接,若.求证:四边形是菱形.
(1)求证:;
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(1)如图1,已知△ABC,AC≠BC,过点C能否画出△ABC的一条“等分积周线”?若能,说出确定的方法,若不能,请说明理由.
(2)如图2,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,EF垂直平分AD,垂足为F,交BC于点E,已知AB=3,BC=8,CD=5.求证:直线EF为四边形ABCD的“等分积周线”;
(3)如图3,在△ABC中,AB=BC=6,AC=8,请你画出△ABC的一条“等分积周线”EF(要求:直线EF不过△ABC的顶点,交边AC于点F,交边BC于点E),并说明EF为“等分积周线”的理由.
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(3)如图3,在△ABC中,AB=BC=6,AC=8,请你画出△ABC的一条“等分积周线”EF(要求:直线EF不过△ABC的顶点,交边AC于点F,交边BC于点E),并说明EF为“等分积周线”的理由.
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【推荐1】(1)【问题发现】学习矩形后,小明发现:矩形两条对角线的平方和,等于它四边的平方和,即:如图1,在矩形中,有,请你证明小明的发现的正确性.
(2)【一般探究】如图2,在中,小明的发现还成立吗?请说明理由.
(3)【拓展应用】如图3,在中,为的中点,,,,求的长.
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【推荐2】已知,如图,在▱ABCD中,E是AB的中点,连接CE井延长交DA的延长线于点F.
求证:≌;
若DE平分,求证:.
求证:≌;
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【推荐1】情境设置
在数学课上,老师给出了如下情境:在中, ,以为斜边作,且,点E是的中点,点F是的中点,连接
问题探究
(1)如图1,当时,请判断的形状,并求出的长度;
(2)如图2,试探究:当为多少度时,四边形为菱形,并求出此时的长度;
(3)如图3,当时,若交于点G,请直接写出的长度.
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(1)求证:;
(2)若AC平分,判断四边形AGCH的形状,并证明你的结论.
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