在平面直角坐标系中,四边形是矩形,点,点,点.以点为旋转中心,顺时针旋转,得到,点,的对应点分别为,.
(1)如图1,当点落在边上时,求点的坐标;
(2)如图2,当点落在线段上时,与交于点.
①求证:;
②求点的坐标;
(3)记为线段的中点,为的面积,请直接写出的取值范围.
(1)如图1,当点落在边上时,求点的坐标;
(2)如图2,当点落在线段上时,与交于点.
①求证:;
②求点的坐标;
(3)记为线段的中点,为的面积,请直接写出的取值范围.
更新时间:2023-10-13 08:22:31
|
相似题推荐
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
【推荐1】如图,已知,,.
(1)求证:;
(2)过点E作,交的延长线于点M,过点M作,交的延长线于点P.
①求的度数;
②连接,交于点N,证明垂直平分;
(3)点O是直线上的动点,当的值最小时,证明点O与点E重合.
(1)求证:;
(2)过点E作,交的延长线于点M,过点M作,交的延长线于点P.
①求的度数;
②连接,交于点N,证明垂直平分;
(3)点O是直线上的动点,当的值最小时,证明点O与点E重合.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
【推荐2】在中,,,是的角平分线.过点作于点,以未顶点作,使的两边分别交直线于点,交直线于点,请解答下列问题:
(1)如图1,当点在线段上,点在线段上且时,求证:;
(2)求出图1中的度数,并判断线段、、之间的数量关系,加以证明;
(3)不改变图1中的大小.
①如图2,当点在线段上,点在线段的延长线时,线段、、之间的数量关系为________;
②如图3,当点在线段的延长线上,点在线段上时,线段、、之间的数量关系为________.
(1)如图1,当点在线段上,点在线段上且时,求证:;
(2)求出图1中的度数,并判断线段、、之间的数量关系,加以证明;
(3)不改变图1中的大小.
①如图2,当点在线段上,点在线段的延长线时,线段、、之间的数量关系为________;
②如图3,当点在线段的延长线上,点在线段上时,线段、、之间的数量关系为________.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
名校
【推荐3】如图1, 在四边形 中, ,, 动点 P从B开始沿折线向D以/秒的速度运动,动点Q从D开始沿折线向B以/秒的速度运动,P、Q分别从B、D同时出发,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为t秒.问:(1)①点A 到边的距离为 ;
②如图2, 当P运动到边上时, 线段的长度为 ; (用含t的式子表示)
(2)当t为何值时,四边形是平行四边形,请说明理由;
(3)小明同学思考后发现:按以上变化,四边形不可能为菱形,除非改变其中某个动点的速度.请探究如何改变Q点的速度(匀速运动),使得四边形在某一时刻为菱形,求出此时点Q的速度.
②如图2, 当P运动到边上时, 线段的长度为 ; (用含t的式子表示)
(2)当t为何值时,四边形是平行四边形,请说明理由;
(3)小明同学思考后发现:按以上变化,四边形不可能为菱形,除非改变其中某个动点的速度.请探究如何改变Q点的速度(匀速运动),使得四边形在某一时刻为菱形,求出此时点Q的速度.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
【推荐1】(1)问题背景:
如图1:在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC,CD上的点且∠EAF=60°,探究图中线段BE、EF、FD之间的数量关系.
小王同学探究此问题的方法是,延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,先证明,再证明,可得出结论,他的结论应是 ;
(2)探索延伸:
如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论 仍然成立(填“是”或“否”);
(3)结论应用:
如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以45海里/小时的速度前进,同时舰艇乙沿北偏东50°的方向以60海里/小时的速度前进,2小时后,指挥中心观测到甲、乙两地分别到达E、F处,且两舰艇之间的夹角为70°,试求此时两舰艇之间的距离.
(4)能力提高:
如图4,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点M,N在边BC上,且∠MAN=45°.若BM=1,CN=3,则MN的长为 .
如图1:在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC,CD上的点且∠EAF=60°,探究图中线段BE、EF、FD之间的数量关系.
小王同学探究此问题的方法是,延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,先证明,再证明,可得出结论,他的结论应是 ;
(2)探索延伸:
如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论 仍然成立(填“是”或“否”);
(3)结论应用:
如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以45海里/小时的速度前进,同时舰艇乙沿北偏东50°的方向以60海里/小时的速度前进,2小时后,指挥中心观测到甲、乙两地分别到达E、F处,且两舰艇之间的夹角为70°,试求此时两舰艇之间的距离.
(4)能力提高:
如图4,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点M,N在边BC上,且∠MAN=45°.若BM=1,CN=3,则MN的长为 .
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
名校
【推荐2】如图(1),在平面直角坐标系中,矩形ABCO,B点坐标为(4,3),抛物线y=x2+bx+c经过矩形ABCO的顶点B、C,D为BC的中点,直线AD与y轴交于E点,与抛物线y=x2+bx+c交于第四象限的F点.
(1)求该抛物线解析式与F点坐标;
(2)如图,动点P从点C出发,沿线段CB以每秒1个单位长度的速度向终点B运动;
同时,动点M从点A出发,沿线段AE以每秒个单位长度的速度向终点E运动.过
点P作PH⊥OA,垂足为H,连接MP,MH.设点P的运动时间为t秒.
①问EP+PH+HF是否有最小值,如果有,求出t的值;如果没有,请说明理由.
②若△PMH是等腰三角形,求出此时t的值.
(1)求该抛物线解析式与F点坐标;
(2)如图,动点P从点C出发,沿线段CB以每秒1个单位长度的速度向终点B运动;
同时,动点M从点A出发,沿线段AE以每秒个单位长度的速度向终点E运动.过
点P作PH⊥OA,垂足为H,连接MP,MH.设点P的运动时间为t秒.
①问EP+PH+HF是否有最小值,如果有,求出t的值;如果没有,请说明理由.
②若△PMH是等腰三角形,求出此时t的值.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
【推荐1】如图1,矩形摆放在平面直角坐标系中,点在轴上,点在轴上,,,过点的直线交矩形的边于点,且点不与点、重合,过点作,交轴于点,交轴于点.
(1)若为等腰直角三角形.
①求直线的函数解析式;
②在轴上另有一点的坐标为,请在直线和轴上分别找一点、,使 的周长最小,并求出此时点的坐标和周长的最小值.
(2)如图2,过点作交轴于点,若以、、、为顶点的四边形是平行四边形,求直线的解析式.
(1)若为等腰直角三角形.
①求直线的函数解析式;
②在轴上另有一点的坐标为,请在直线和轴上分别找一点、,使 的周长最小,并求出此时点的坐标和周长的最小值.
(2)如图2,过点作交轴于点,若以、、、为顶点的四边形是平行四边形,求直线的解析式.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
【推荐2】如图1,在平面直角坐标系中,有矩形AOBC,点A、B的坐标分别为(0,4)、(10,0),点P的坐标为(2,0),点M在线段AO上,点N在线段AC上,总有∠MPN=90 º,点M从点O运动到点A,当点M运动到A点时,点N与点C重合(如图2).令AM=x
(1)直接写出点C的坐标___________;
(2)①设MN2=y,请写出y关于x的函数关系式,并求出y的最小值;
②连接AP交MN于点D,若MN⊥A P,求x的值;
(3)当点M在边AO上运动时,∠PMN的大小是否发生变化?请说明理由.
(1)直接写出点C的坐标___________;
(2)①设MN2=y,请写出y关于x的函数关系式,并求出y的最小值;
②连接AP交MN于点D,若MN⊥A P,求x的值;
(3)当点M在边AO上运动时,∠PMN的大小是否发生变化?请说明理由.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
【推荐1】中,,.点M为上一动点,连接.
(1)如图1,过点A作交延长线于点D,,若,求的面积;
(2)如图2,将绕点C顺时针旋转得到,连接,点N为中点,连接,猜想与的数量关系,并证明你的结论;
(3)若,将绕点C顺时针旋转得到,连接,点M在上运动的过程中,当线段取得最小值时,请直接写出的面积.
(1)如图1,过点A作交延长线于点D,,若,求的面积;
(2)如图2,将绕点C顺时针旋转得到,连接,点N为中点,连接,猜想与的数量关系,并证明你的结论;
(3)若,将绕点C顺时针旋转得到,连接,点M在上运动的过程中,当线段取得最小值时,请直接写出的面积.
您最近一年使用:0次
解答题-证明题
|
较难
(0.4)
名校
【推荐2】已知,点为等边三角形所在平面内一点,
(1)如图①,点P在外,,,求证:;
(2)如图②,点P在内,,求的度数;
(3)如图③,点P在内,且,为上一点,连接,若,求证:.
(1)如图①,点P在外,,,求证:;
(2)如图②,点P在内,,求的度数;
(3)如图③,点P在内,且,为上一点,连接,若,求证:.
您最近一年使用:0次