某蔬菜生产基地的气温较低时，用装有恒温系统的大棚栽培一种新品种蔬菜.如图是试验阶段的某天恒温系统从开启到关闭后，大棚内的温度
与时间
之间的函数关系，其中线段
，
表示恒温系统开启阶段，双曲线的一部分
表示恒温系统关闭阶段.请根据图中信息解答下列问题：
(1)求
与
的函数表达式；
(2)若大棚内的温度低于
时，蔬菜会受到伤害.问这天内，恒温系统最多可以关闭多长时间，才能使蔬菜避免受到伤害？
与时间之间的函数关系，其中线段，表示恒温系统开启阶段，双曲线的一部分表示恒温系统关闭阶段.请根据图中信息解答下列问题：(1)求
与的函数表达式；(2)若大棚内的温度低于
时，蔬菜会受到伤害.问这天内，恒温系统最多可以关闭多长时间，才能使蔬菜避免受到伤害？
更新时间：2023-11-04 21:29:42
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【推荐1】工厂某车间需加工一批零件，甲组工人加工中因故停产检修机器一次，然后以原来的工作效率继续加工，由于时间紧任务重，乙组工人也加入共同加工零件．设甲组加工时间t（时），甲组加工零件的数量为y甲（个），乙组加工零件的数量为y乙（个），其函数图象如图所示．
(1)甲组停产检修机器的时间为 ；
(2)求y乙与t之间的函数关系式，并写出t的取值范围；
(3)求a的值，并说明a的实际意义；
(4)甲组加工多长时间时，甲、乙两组加工零件的总数为320个．
(1)甲组停产检修机器的时间为 ；
(2)求y乙与t之间的函数关系式，并写出t的取值范围；
(3)求a的值，并说明a的实际意义；
(4)甲组加工多长时间时，甲、乙两组加工零件的总数为320个．
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(1)试求w与x的函数关系，并求当x为何值时出行费用w最低；
(2)经协商，两家旅行社均同意对学生实行优惠政策，其优惠幅度如下表：
如何安排人数，可使出行费用最低？
(1)试求w与x的函数关系，并求当x为何值时出行费用w最低；
(2)经协商，两家旅行社均同意对学生实行优惠政策，其优惠幅度如下表：
人数 | 甲旅行社 | 乙旅行社 |
少于250人 | 一律八折优惠 | 七折优惠 |
不少于250人 | 五折优惠 |
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【推荐3】某校为配合疫情防控需要，每星期组织学生进行核酸抽样检测；防疫部门为了解学生错峰进入操场进行核酸检测情况，调查了某天上午学生进入操场的累计人数y（单位：人）与时间x（单位：分钟）的变化情况，发现其变化规律符合函数关系式：
数据如下表．
(1)求a，b，c的值；
(2)如果学生一进入操场就开始排队进行核酸检测，检测点有4个，每个检测点每分钟检测5人，求排队人数的最大值（排队人数-累计人数-已检测人数）；
(3)在（2）的条件下，全部学生都完成核酸检测需要多少时间？如果要在不超过20分钟让全部学生完成核酸检测，从一开始就应该至少增加几个检测点？
数据如下表．时间x（分钟） | 0 | 1 | 2 | 3 | … | 8 |
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累计人数y（人） | 0 | 150 | 280 | 390 | … | 640 | 640 |
(2)如果学生一进入操场就开始排队进行核酸检测，检测点有4个，每个检测点每分钟检测5人，求排队人数的最大值（排队人数-累计人数-已检测人数）；
(3)在（2）的条件下，全部学生都完成核酸检测需要多少时间？如果要在不超过20分钟让全部学生完成核酸检测，从一开始就应该至少增加几个检测点？
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【推荐1】小明在学习过程中遇到了一个函数
，小明根据学习反比例函数
的经验，对函数的图象和性质进行了探究．
（1）画函数图象：函数的自变量的取值范围是______；
①列表：如下表．
②描点：点已描出，如图所示．
③连线：请你根据描出的点，画出该函数的图象．
（2）探究性质：观察函数图象，写出函数图象的两条性质：①______________；②______________；
（3）回答问题：
①该函数图象可以看成是由的图象平移得到的，其平移方式为______________；
②直接写出不等式
的解集为___________
，小明根据学习反比例函数的经验，对函数的图象和性质进行了探究．（1）画函数图象：函数
的自变量的取值范围是______；①列表：如下表．
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③连线：请你根据描出的点，画出该函数的图象．
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的解集为___________
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（1）求药物喷洒后空气中含药量y（mg/m3）与药物在空气中的持续时间x（min）之间的函数表达式；
（2）如果室内空气中的含药量不低于5mg/m3且持续时间不低于20分钟，才能有效消毒，通过计算说明此次消毒是否有效？
（1）求药物喷洒后空气中含药量y（mg/m3）与药物在空气中的持续时间x（min）之间的函数表达式；
（2）如果室内空气中的含药量不低于5mg/m3且持续时间不低于20分钟，才能有效消毒，通过计算说明此次消毒是否有效？
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，其图象为如图所示的一段曲线且端点为A（20，1）和B（
，0.5）． 
和
