从同一副扑克牌中选出四张牌，牌面数字分别为2，5，6，8．将这四张牌背面朝上，洗匀．
(1)从这四张牌中随机抽出一张牌，这张牌上的牌面数字是偶数的概率是 ；
(2)小明从这四张牌中随机抽出一张牌，记下牌面数字后，放回．背面朝上，洗匀．然后，小华从中随机抽出一张牌，请用画树状图或列表的方法，求小华抽出的牌上的牌面数字比小明抽出的牌上的牌面数字大的概率．
(1)从这四张牌中随机抽出一张牌，这张牌上的牌面数字是偶数的概率是 ；
(2)小明从这四张牌中随机抽出一张牌，记下牌面数字后，放回．背面朝上，洗匀．然后，小华从中随机抽出一张牌，请用画树状图或列表的方法，求小华抽出的牌上的牌面数字比小明抽出的牌上的牌面数字大的概率．
23-24九年级上·内蒙古包头·期中 查看更多[3]
（已下线）清单05概率初步（9个考点梳理+题型解读+核心素养提升+中考热点聚焦）-2023-2024学年九年级数学上学期期末考点大串讲（人教版）天津市河东区2023-2024学年九年级上学期期末数学试题内蒙古自治区包头市青山区内蒙古北方重工业集团有限公司第一中学2023-2024学年九年级上学期期中质量监测试数学试题
更新时间：2023-12-05 22:12:14
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【推荐1】如图，从
地到
地共有三条路线，长度分别为
，
，，从地到
地共有两条路线，长度分别为，，小安随机选择路线从地先到地再到地．地到地所走路线长为的概率为 ；
(2)用画树状图或列表格等方法求小安从地到地所走路线总长度为
的概率．
地到地共有三条路线，长度分别为，，，从地到地共有两条路线，长度分别为，，小安随机选择路线从地先到地再到地．
地到地所走路线长为的概率为 ；(2)用画树状图或列表格等方法求小安从
地到地所走路线总长度为的概率．
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名校
【推荐2】2018元旦联欢会上，小刚设计了一个游戏，其规则是：分别转动如图所示的两个可以自由转动的转盘各一次，每次指针落在每一字母区域的机会均等（若指针恰好落在分界线上重转），当两个转盘的指针所指字母相同时，该同学即可获奖．
(1)用树状图或列表的方法（只选其中一种）表示出游戏可能出现的所有结果；
(2)若小亮参加一次游戏，则他获奖的概率是多少？
(1)用树状图或列表的方法（只选其中一种）表示出游戏可能出现的所有结果；
(2)若小亮参加一次游戏，则他获奖的概率是多少？
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【推荐3】暑假期间，我区某学校开展“五育融合综合实践活动”，组织部分七年级学生分别到A，B，C，D四所博物馆参观（每个学生只能去一处）．如图是未制作完成的学生自己选择参观各博物馆的人数的条形统计图和扇形统计图．
请根据以上信息回答：
(1)选择参观博物馆的学生有_______人，将条形统计图补充完整；
(2)在选择参观博物馆的同学中，有男生6名，女生4名，现需随机抽选1名同学担任领队，组织大家有序参观，那么抽到男生担任领队的概率是多少？
(3)已知去往博物馆A，B，C，D的车票价格信息如下表，且去往博物馆
的车票总款数占全部车票总款数的
，求去往博物馆的车票的价格．
| 地点 | A | B | C | D |
| 票价（元/张） | 60 | 80 | 50 | x |
(1)选择参观博物馆
的学生有_______人，将条形统计图补充完整；(2)在选择参观博物馆
的同学中，有男生6名，女生4名，现需随机抽选1名同学担任领队，组织大家有序参观，那么抽到男生担任领队的概率是多少？(3)已知去往博物馆A，B，C，D的车票价格信息如下表，且去往博物馆
的车票总款数占全部车票总款数的，求去往博物馆的车票的价格．
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【推荐1】2020年春，因为新冠肺炎的影响，浙江省推行“停课不停学”的举措，师生进行网络教学．九年级的小陈同学在家收到了学校邮寄过来的语文、数学、英语、科学等四个学科的课本，求下列事件发生的概率．
（1）事件A：小陈同学从快递包里随机取出一本，取出的课本是数学课本；
（2）事件B：小陈同学从快递包里随机取出两本，取出的课本是语文课本和数学课本．
（1）事件A：小陈同学从快递包里随机取出一本，取出的课本是数学课本；
（2）事件B：小陈同学从快递包里随机取出两本，取出的课本是语文课本和数学课本．
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【推荐2】有一个可自由转动的转盘，被分成了4个相同的扇形，分别标有数1，2，3，4（如图所示），另有一个不透明的口袋装有分别标有数0，1，3的三个小球（除数字不同外，其余都相同），小亮转动一次转盘，停止后指针指向某一扇形（指针指向两个扇形的交线时，当作指向右边的扇形），扇形内的数是小亮的幸运数，小红任意摸出一个小球，小球上的数是小红的吉祥数，然后计算这两个数的积．
（1）请你用画树状图或列表的方法，求这两个数的积为0的概率；
（2）小亮与小红做游戏，规则是：若这两个数的积为奇数，小亮赢；否则，小红赢．你认为该游戏公平吗？为什么？如果不公平，请你修改该游戏规则，使游戏公平．
（1）请你用画树状图或列表的方法，求这两个数的积为0的概率；
（2）小亮与小红做游戏，规则是：若这两个数的积为奇数，小亮赢；否则，小红赢．你认为该游戏公平吗？为什么？如果不公平，请你修改该游戏规则，使游戏公平．
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【推荐3】一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“好”、“心”、“茂”、“名”的四个小球，除汉字不同之外，小球没有任何区别，每次摸球前先搅拌均匀再摸球.
(1)从中任取一个球，球上的汉字刚好是“茂”的概率为___________.
(2)甲从中任取一球，不放回，再从中任取一球，请用列表或画树状图的方法，求出甲取出的两个球上的汉字恰好能组成“好心”或“茂名”的概率
；
(3)乙从中任取一球，记下汉字后放回，然后再从中任取一球，记乙取出的两个球上的汉字恰好能组成“好心”或“茂名”的概率为
，则___________（填“>”、“<”或“=”）.
(1)从中任取一个球，球上的汉字刚好是“茂”的概率为___________.
(2)甲从中任取一球，不放回，再从中任取一球，请用列表或画树状图的方法，求出甲取出的两个球上的汉字恰好能组成“好心”或“茂名”的概率
；(3)乙从中任取一球，记下汉字后放回，然后再从中任取一球，记乙取出的两个球上的汉字恰好能组成“好心”或“茂名”的概率为
，则___________（填“>”、“<”或“=”）.
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