如图,数轴上点表示的有理数为,点表示的有理数为6,点从点出发以每秒2个单位长度的速度在数轴上由点到点的方向运动,当点到达点后立即返回,仍然以每秒2个单位长度的速度运动至点停止运动,设运动时间为秒.
(1)当时,点表示的有理数是________,当点与点重合时,的值是________;
(2)①在点由点到点的运动过程中,点表示的有理数是________(用含的代数式表示);
②在点由点到点的运动过程中,点表示的有理数是________(用含的代数式表示);
(3)若点从点出发的同时,点从点出发,以每秒1个单位长度的速度在数轴上由点到点的方向运动,当为何值时,点与点的距离是1个单位长度.
(1)当时,点表示的有理数是________,当点与点重合时,的值是________;
(2)①在点由点到点的运动过程中,点表示的有理数是________(用含的代数式表示);
②在点由点到点的运动过程中,点表示的有理数是________(用含的代数式表示);
(3)若点从点出发的同时,点从点出发,以每秒1个单位长度的速度在数轴上由点到点的方向运动,当为何值时,点与点的距离是1个单位长度.
更新时间:2023-12-16 16:43:09
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【推荐1】如图,点A从原点出发沿数轴向左运动,同时,点也从原点出发沿数轴向右运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知点的速度是点A的速度的4倍.(速度单位:单位长度/秒)
(1)求出点A、点运动的速度,并在数轴上标出A、两点从原点出发运动3秒时的位置;
(2)若A、两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动,几秒时,原点恰好处在点A、点的正中间?
(3)若A、两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动时,另一点同时从点位置出发向A点运动,当遇到A点后,立即返回向点运动,遇到点后又立即返回向A点运动,如此往返,直到点追上A点时,点立即停止运动.若点一直以20单位长度/秒的速度匀速运动,那么点从开始运动到停止运动,行驶的路程是多少个单位长度?
(1)求出点A、点运动的速度,并在数轴上标出A、两点从原点出发运动3秒时的位置;
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【推荐2】绝对值拓展材料:|a|表示数a在数轴上的对应点与原点的距离如:|5|表示5在数轴上的对应点到原点的距离而|5|=|5﹣0|,即|5﹣0表示5、0在数轴上对应的两点之间的距离类似的,有:|5+3|=|5﹣(﹣3)|表示5、﹣3在数轴上对应的两点之间的距离.一般地,点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,那么A、B之间的距离可表示为|a﹣b|.
完成下列题目:
(1)A、B分别为数轴上两点,A点对应的数为﹣2,B点对应的数为4;
①A、B两点之间的距离为_____;
②折叠数轴,使A点与B点重合,则表示﹣3的点与表示_____的点重合;
③若在数轴上存在一点P到A的距离是点P到B的距离的2倍,则点P所表示的数是_____;
(2)求|x﹣2|+|x+2|的最小值为_____,若满足|x﹣2|+|x+2|=6时,则x的值是_____.
完成下列题目:
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①A、B两点之间的距离为_____;
②折叠数轴,使A点与B点重合,则表示﹣3的点与表示_____的点重合;
③若在数轴上存在一点P到A的距离是点P到B的距离的2倍,则点P所表示的数是_____;
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【推荐3】阅读理解:
A、B、C为数轴上三点,若点C到A的距离是点C到B的距离2倍,我们就称点C是【A、B】的好点,如图,点C到点A的距离是,点C到点B的距离是,那么点C是【A、B】的好点,但点C不是【B、A】的好点.
知识运用:
(1)如图点______【C,D】的好点:请在横线上填“是”或“不是”
(2)如图.M、、为数轴上三点,点所表示的数为,点所表示的数为若点是【,】的好点,则点所对应的数是多少?
拓展提升:
(3)如图,、为数轴上两点,点所表示的数为,点所表示的数为现有一只电子蚂蚁从点出发,第秒向右移动个单位,第秒向左移动个单位,第秒向右移动个单位,依次类推.当经过几秒时,点、点和点中有一个点为其余两点的好点?
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【推荐1】同学们都知道,实际上可理解为5与两数在数轴上所对的两点之间的距离.因为5与两数在数轴上所对的两点之间的距离为7,所以.如图,点,是数轴上的两个点,它们分别表示的数是和30.试探索:
(1)两点之间的距离为________.
(2)表示数轴上所对的点到两点的距离之和,则当的取值范围为________时,取得最小值,且最小值是________.
(3)若点是A点右侧的一个动点,它表示的数是,满足,则的值为________.
(4)在数轴上,电子蚂蚁甲、乙在处分别以每秒3个单位、1个单位的速度向左运动,电子蚂蚁丙在处以每秒5个单位的速度向右运动,若它们同时出发,则________秒后,丙到乙的距离是丙到甲的距离的3倍.
(1)两点之间的距离为________.
(2)表示数轴上所对的点到两点的距离之和,则当的取值范围为________时,取得最小值,且最小值是________.
(3)若点是A点右侧的一个动点,它表示的数是,满足,则的值为________.
(4)在数轴上,电子蚂蚁甲、乙在处分别以每秒3个单位、1个单位的速度向左运动,电子蚂蚁丙在处以每秒5个单位的速度向右运动,若它们同时出发,则________秒后,丙到乙的距离是丙到甲的距离的3倍.
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【推荐2】如图,在一张纸面上画了一条数轴,数轴上从左到右有点,,,,其中点为原点,,所对应的数分别为,1,点为的中点.
(1)请在图中标出点,的位置;
(2)已知数轴上有两点和,点在点的左侧,且,折叠一次纸面,使点与点重合,若此时点和也恰好重合,则点表示的数是______,点表示的数是______;请在图中标出点和的位置;
(3)已知点是数轴上的一动点.
①当点分别到(2)中,两点的距离之和是16时,请求出点表示的数;
②请直接写出点在数轴上何位置时,它到,A,,四点的距离之和最小.
(1)请在图中标出点,的位置;
(2)已知数轴上有两点和,点在点的左侧,且,折叠一次纸面,使点与点重合,若此时点和也恰好重合,则点表示的数是______,点表示的数是______;请在图中标出点和的位置;
(3)已知点是数轴上的一动点.
①当点分别到(2)中,两点的距离之和是16时,请求出点表示的数;
②请直接写出点在数轴上何位置时,它到,A,,四点的距离之和最小.
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【推荐3】如图:在数轴上A点表示数a,B点示数b,C点表示数c,b是最小的正整数,且a,c满足+(c-8)2=0.
(1) a = ,b = ,c = .
(2) 若将数轴折叠,使得A点与B点重合,则点C与数 表示的点重合.
(3) 点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒4个单位长度和8个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC.则AB = ,AC = ,BC = .(用含t的代数式表示)
(4) 请问:3AB-(2BC+AC)的值是否随着时间t的变化而改变? 若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
(1) a = ,b = ,c = .
(2) 若将数轴折叠,使得A点与B点重合,则点C与数 表示的点重合.
(3) 点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒4个单位长度和8个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点A与点B之间的距离表示为AB,点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC.则AB = ,AC = ,BC = .(用含t的代数式表示)
(4) 请问:3AB-(2BC+AC)的值是否随着时间t的变化而改变? 若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
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【推荐1】如图,在数轴上点表示的数为,点表示的数为10,点分别从原点、点同时出发,都向左运动,点的速度是每秒1个单位长度,点的速度是每秒3个单位长度,运动时间为秒.
(1)①(当时,点对应的数为______,点对应的数为______;
②用含的式子表示:点对应的数为______,点对应的数为______;
(2)当点位于点左侧时,______;当点位于点右侧时,______;(用含的式子表示)
(3)若点、点均位于点右侧,且,运动时间______;
(4)若点三点中,有一点到其余两点的距离相等时,直接写出运动时间的值.
(1)①(当时,点对应的数为______,点对应的数为______;
②用含的式子表示:点对应的数为______,点对应的数为______;
(2)当点位于点左侧时,______;当点位于点右侧时,______;(用含的式子表示)
(3)若点、点均位于点右侧,且,运动时间______;
(4)若点三点中,有一点到其余两点的距离相等时,直接写出运动时间的值.
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【推荐2】G234国道顺平段改造工程于2021年10月顺利完工,花园式路景成为顺平一道美丽的风景线.工程队在路边改造中,计划建造一个面积为的长方形花坛,花坛的一边靠墙(墙长为11m),另外三边用木栏围成,木栏总长22m,求花坛边和边的长分别是多少?设花坛边的长为m.
(1)填空:花坛边的长为_________m(用含的代数式表示);
(2)请列出方程,求出问题的解.
(1)填空:花坛边的长为_________m(用含的代数式表示);
(2)请列出方程,求出问题的解.
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【推荐1】如图所示,在数轴上原点O表示数0,A点在原点的左侧,所表示的数是a;B点在原点的右侧,所表示的数是b,并且a、b满足.
(1)点A表示的数为 ,点B表示的数为 ;
(2)若点P从点A出发沿数轴向右运动,速度为每秒3个单位长度;点Q从点B出发沿数轴向左运动,速度为每秒1个单位长度,P、Q两点同时运动,在P、Q运动的过程中,当P、Q两点的距离为2个单位长度时,求点Q表示的数.
(1)点A表示的数为 ,点B表示的数为 ;
(2)若点P从点A出发沿数轴向右运动,速度为每秒3个单位长度;点Q从点B出发沿数轴向左运动,速度为每秒1个单位长度,P、Q两点同时运动,在P、Q运动的过程中,当P、Q两点的距离为2个单位长度时,求点Q表示的数.
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【推荐2】小聪准备了四根木棍AB、CD、EF、MN(木棍均足够长),摆放位置如图1所示,AB∥CD,点E、M分别在AB、CD上,木棍EF从EB开始绕点E顺时针旋转至EA便立即往回旋转,木棍MN从MC开始绕点M顺时针旋转至MD便立即往回旋转,两根木棍不断来回旋转.若木棍EF转动的速度是a°/秒,木棍MN转动的速度是b°/秒,且a,b满足,EF与MN相交于点P.
(1)当EF转动30°,MN转动135°时,________°;
(2)若木棍EF先转动30秒,木棍MN才开始转动,木棍EF到达EA之前(木棍EF转动角度小于180°),木棍MN转动几秒时,两根木棍互相平行?
(3)如图2,,两根木棍同时开始转动,在木棍MN到达MD之前(即木棍MN转动角度小于180°),若两根木棍交于点P,过P作∠MPQ交AB于点Q,且,则在转动过程中,请探究∠EMP与∠EPQ的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请说明理由.
(1)当EF转动30°,MN转动135°时,________°;
(2)若木棍EF先转动30秒,木棍MN才开始转动,木棍EF到达EA之前(木棍EF转动角度小于180°),木棍MN转动几秒时,两根木棍互相平行?
(3)如图2,,两根木棍同时开始转动,在木棍MN到达MD之前(即木棍MN转动角度小于180°),若两根木棍交于点P,过P作∠MPQ交AB于点Q,且,则在转动过程中,请探究∠EMP与∠EPQ的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请说明理由.
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