阅读材料：要将多项式
分解因式，可以先把它的前两项分成一组，再把它的后两项分成一组，从而得到：
，这时
中又有公因式
，于是可以提出，从而很到
，因此有
，这种方法称为分组法，请回答下列问题：
(1)尝试填空：
________；
(2)拓展应用：已知三角形的三边长分别是
，
，
，且满足
，试判断这个三角形的形状，并说明理由．
分解因式，可以先把它的前两项分成一组，再把它的后两项分成一组，从而得到：，这时中又有公因式，于是可以提出，从而很到，因此有，这种方法称为分组法，请回答下列问题：(1)尝试填空：
________；(2)拓展应用：已知三角形的三边长分别是
，，，且满足，试判断这个三角形的形状，并说明理由．
更新时间：2023-12-17 19:47:32
|
相似题推荐
，
，求式子
的值．
解答题-计算题
|
较易
(0.85)
【推荐2】如图1，从边长为的大正方形中剪去一个边长为的小正方形，把剩下的阴影部分拼成如图2所示的长方形.
(1)上述操作能验证的公式是________；
(2)请应用这个公式完成下列各题：
①已知
，
，则
________；
②计算：
.
的大正方形中剪去一个边长为的小正方形，把剩下的阴影部分拼成如图2所示的长方形.(1)上述操作能验证的公式是________；
(2)请应用这个公式完成下列各题：
①已知
，，则________；②计算：
.
您最近一年使用：0次
，其中
；
a3b+a2b2+
解答题-问答题
|
较易
(0.85)
【推荐1】如图，在
中，
，分别以
、
为圆心，
长为半径作弧，两弧交于点
，作射线
，连接
、
，求
的度数．
中，，分别以、为圆心，长为半径作弧，两弧交于点，作射线，连接、，求的度数．
您最近一年使用：0次
解答题-作图题
|
较易
(0.85)
名校
【推荐2】在
中，
，
．
(1)求作线段
的垂直平分线
，与线段
相交于点，与线段相交于点
．（不写作法，保留作图痕迹）；
(2)在你所作的图形中，连接
． 求证：
是等边三角形．
中，，．(1)求作线段
的垂直平分线，与线段相交于点，与线段相交于点．（不写作法，保留作图痕迹）；(2)在你所作的图形中，连接
． 求证：是等边三角形．
您最近一年使用：0次
中，
，
，
是
，
交
于点
，交
．
的度数．
是等边三角形吗？为什么？
