如图,已知平行四边形中,对角线交点O,E是延长线上的点,且是等边三角形.(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,求四边形的面积.
(2)若,求四边形的面积.
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江苏省泰州市靖江市2022-2023学年八年级下学期期末数学试题(已下线)专题02 特殊的平行四边形(十三大题型)-【好题汇编】备战2023-2024学年九年级数学上学期期末真题分类汇编(山东专用)(已下线)第08讲 正方形(3大考点+6种题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年八年级数学下册同步学与练(苏科版)(已下线)专题06 特殊四边形的性质及判定(十一大题型)-【好题汇编】备战2023-2024学年八年级数学下学期期中真题分类汇编(山东专用)(已下线)专题01 平行四边形(六大题型)-备战2023-2024学年八年级数学下学期期末真题分类汇编(苏科版)
更新时间:2024-01-07 12:39:27
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【推荐1】如图,已知给定等边及边上点D.
(1)作经过点B,C,D的(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹并写出结论).
(2)若,求的长.(说明:O为(1)小题所作圆的圆心)
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【推荐2】在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B在第一象限,为等边三角形,点C为y轴上一动点,以AC为边在AC下方作等边,连接BC,OP.
(1)如图1,当点C在y轴正半轴上时,求证:;
(2)如图2,当点C在y轴负半轴上时,请在图2中补全图形,并判断(1)中的结论是否还成立?并说明理由;
(3)设点P的横坐标为m,根据上述探究,请问OP的长是否有最小值?若有,直接写出OP长的最小 值及此时m的值;若没有,请简要说明理由.
(1)如图1,当点C在y轴正半轴上时,求证:;
(2)如图2,当点C在y轴负半轴上时,请在图2中补全图形,并判断(1)中的结论是否还成立?并说明理由;
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【推荐1】已知:在平行四边形中,过点作于点交于点,作于点,且.
(1)如图1,若,,求的长;
(2)如图2,作交于点,连接,求证:.
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【推荐2】如图,的对角线,相交于点,,分别是,的中点.(1)求证:;
(2)在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中四个三角形,且每个三角形的面积等于面积的2倍.
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【推荐1】如图,在平行四边形ABCD中,E为CD的中点,连接BE并延长,交AD的延长线与点F,延长ED至点G,使DG=DE,分别连接AE,AG,FG.
(1)求证:;
(2)当时,四边形AEFG是什么特殊四边形?请说明理由.
(1)求证:;
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【推荐2】如图,平行四边形ABCD中,过A作于M,交BD于E,过C作于N,交BD于F,连结AF、CE.
(1)求证:;
(2)求证:当时,四边形AECF是菱形.
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【推荐1】已知,如图,在四边形中,,,,垂足为点E.(1)求证:;
(2)若,,求四边形的面积.
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【推荐2】图①、图②、图③、图4均是4×5的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1.点A、B均在格点上.在图①、图②、图③、图④中,只用无刻度的直尺,在给定的网格内按要求画图,所画图形的顶点均在格点上且所画图形不全等,不要求写出画法.
(1)在图①中,以线段为底边画一个等腰直角.
(2)在图②中,以线段为边画一个轴对称四边形,且四边形的面积为10.
(3)在图③中,以线段为边画一个中心对称四边形,并且其中一对内角为.
(4)在图④中,以线段为边画一个四边形,使其满足仅有一对对角都为直角.
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(4)在图④中,以线段为边画一个四边形,使其满足仅有一对对角都为直角.
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