在数学综合实践课上,仿照北师大版九年级上册第8页,老师让同学们以“矩形的旋转”为主题开展探究活动.如图1,将长与宽都相等的两个矩形纸片和叠放在一起,固定矩形,将矩形绕的中点O逆时针旋转.
(1)初步发现:在旋转过程中,对角线与边、分别交于点S、T,如图2,则线段与始终存在着怎样的数量关系?请说明理由;
(2)继续探究:旋转过程中,当两个矩形纸片重叠部分为四边形时,如图2.
①求证:四边形为菱形;
②随着矩形纸片的旋转,四边形的面积会发生变化,若,,请求出四边形的最大面积与最小面积.
(1)初步发现:在旋转过程中,对角线与边、分别交于点S、T,如图2,则线段与始终存在着怎样的数量关系?请说明理由;
(2)继续探究:旋转过程中,当两个矩形纸片重叠部分为四边形时,如图2.
①求证:四边形为菱形;
②随着矩形纸片的旋转,四边形的面积会发生变化,若,,请求出四边形的最大面积与最小面积.
更新时间:2024-01-18 13:48:10
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【推荐1】如图,点是反比例函数(>)图象上的一点. 过点分别作轴、轴的平行线,分别与轴、轴交于点,,与经过点(,)的双曲线.(,>)交于点,,连接.
(1)求的值;
(2)连接,.若点的横坐标为,求△的面积;
(3)若直线分别与轴,轴交于点,,求证:.
(1)求的值;
(2)连接,.若点的横坐标为,求△的面积;
(3)若直线分别与轴,轴交于点,,求证:.
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【推荐2】(1)如图①,在正方形中,的顶点、分别在、上.垂足为且,求的度数.
(2)如图②在中,,,点、是上的任意两点,且,将绕点逆时针旋转至位置,连接,试判断线段、、之间的数量关系,并说明理由.
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【推荐3】如图1,已知在平面直角坐标系xOy中,四边形OABC是矩形,点A,C分别在x轴和y轴的正半轴上,连结AC,OA=3,tan∠OAC,D是BC的中点.(1)求OC的长和点D的坐标;
(2)如图2,M是线段OC上的点,OMOC,点P是线段OM上的一个动点,经过P,D,B三点的抛物线交x轴的正半轴于点E,连结DE交AB于点F.
①将△DBF沿DE所在的直线翻折,若点B恰好落在AC上,求此时BF的长和点E的坐标;
②以线段DF为边,在DF所在直线的右上方作等边△DFG,当动点P从点O运动到点M时,点G也随之运动,请直接写出点G运动路径的长.
(2)如图2,M是线段OC上的点,OMOC,点P是线段OM上的一个动点,经过P,D,B三点的抛物线交x轴的正半轴于点E,连结DE交AB于点F.
①将△DBF沿DE所在的直线翻折,若点B恰好落在AC上,求此时BF的长和点E的坐标;
②以线段DF为边,在DF所在直线的右上方作等边△DFG,当动点P从点O运动到点M时,点G也随之运动,请直接写出点G运动路径的长.
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【推荐1】如图1,矩形中,,对角线的垂直平分线交于点E,交于点F,垂足为O,连接,.(1)求的长;
(2)如图2,动点M,N分别从B,D两点同时出发,分别沿和匀速运动,其中一点到达终点时另一点也随之停止运动.
①若点M的运动速度为每秒5个单位长度,点N的运动速度为每秒4个单位长度,运动时间为t秒,则当t为何值时,以B,M,D,N四点为顶点的四边形是平行四边形?
②若点M,N两点的运动路程分别为m,n(m,),当B,M,D,N四点为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出m,n所满足的数量关系.
(2)如图2,动点M,N分别从B,D两点同时出发,分别沿和匀速运动,其中一点到达终点时另一点也随之停止运动.
①若点M的运动速度为每秒5个单位长度,点N的运动速度为每秒4个单位长度,运动时间为t秒,则当t为何值时,以B,M,D,N四点为顶点的四边形是平行四边形?
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【推荐2】如图,在直角坐标系有一等腰直角三角形,,,点在轴的负半轴上,点在一次函数的图象上,且点在第二象限,点在第四象限,一次函数图象交轴于点,交轴于点,.
(1)求证:.
(2)求出点的坐标及的长.
(3)点从匀速运动到时,点恰好从匀速运动到,记,
①求出关于的函数表达式.
②连结,点关于直线对称点为,连结.若直线与中某条边所在的直线平行时(不重合),求出满足条件的所有的值.
(1)求证:.
(2)求出点的坐标及的长.
(3)点从匀速运动到时,点恰好从匀速运动到,记,
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【推荐3】△ABC与△DCE均为等边三角形,D在边AC上,连接BE.
(1)如图1,若AB=4,CE=2,求BE的长;
(2)如图2,若AB>DC,在平面内将图1中△DCE绕点C顺时针旋转α(0°<α<120°),连接BD、AE,交于点O,连接OC,在△CDE运动过程中,猜想线段AO,OC,BO之间存在的数量关系,并证明你的猜想;
(3)如图3,将△DCE绕点C顺时针旋转30°,连接BD,点F、G为直线BD上两个动点,且FG=,连接CF,AG.若CD=2,AB=CD,求CF+FG+GA的最小值.
(1)如图1,若AB=4,CE=2,求BE的长;
(2)如图2,若AB>DC,在平面内将图1中△DCE绕点C顺时针旋转α(0°<α<120°),连接BD、AE,交于点O,连接OC,在△CDE运动过程中,猜想线段AO,OC,BO之间存在的数量关系,并证明你的猜想;
(3)如图3,将△DCE绕点C顺时针旋转30°,连接BD,点F、G为直线BD上两个动点,且FG=,连接CF,AG.若CD=2,AB=CD,求CF+FG+GA的最小值.
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问题情境:四边形是边长为5的菱形,连接.将绕点按顺时针方向旋转得到,点,旋转后的对应点分别为,.旋转角为.
(2)探究证明:如图2,当,且时,与交于点.试判断四边形的形状,并说明理由.
(3)拓展延伸:如图3,连接.在旋转过程中,当与菱形的一边平行时,且,请直接写出线段的长.
问题情境:四边形是边长为5的菱形,连接.将绕点按顺时针方向旋转得到,点,旋转后的对应点分别为,.旋转角为.
(1)观察思考:如图1,连接,当点第一次落在对角线上时,__________.
(2)探究证明:如图2,当,且时,与交于点.试判断四边形的形状,并说明理由.
(3)拓展延伸:如图3,连接.在旋转过程中,当与菱形的一边平行时,且,请直接写出线段的长.
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【推荐2】如图,在中,,是边的中线,过点D作,连结交于F,交于M,点M恰为中点.
(1)求证:四边形是菱形.
(2)若,,求菱形的面积.
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【推荐1】如图所示,在锐角三角形中,,的面积为10.点P从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿边向终点C运动,当点P不与点B,C重合时,过点P作,与的另一边交于点Q,取的中点R,将线段绕点Q按逆时针方向旋转得到线段,连接,设点P的运动时间为.
(1)边上的高为_______;
(2)当点S落在边上时,求t的值;
(3)当与重叠部分的图形是三角形时,求重叠部分的面积y与t之间的函数关系式,并写出t的取值范围.
(1)边上的高为_______;
(2)当点S落在边上时,求t的值;
(3)当与重叠部分的图形是三角形时,求重叠部分的面积y与t之间的函数关系式,并写出t的取值范围.
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【推荐2】如图1,中,,,点D、E分别在上,.将绕点A逆时针旋转度,使得B、D、E三点共线.
(1)直接写出:_________________(用表示);
(2)若,当时,作于F,在图2中画出符合要求的图形,并探究之间的数量关系,并证明你的结论;
(3)如图3,若,,当时,直接写出的最大值_________.
(1)直接写出:_________________(用表示);
(2)若,当时,作于F,在图2中画出符合要求的图形,并探究之间的数量关系,并证明你的结论;
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