如图,为线段上一点,,,.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
23-24八年级上·重庆江津·期末 查看更多[2]
重庆市江津区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(已下线)专题4.10 探索三角形全等的条件(SSS和SAS)(分层练习)(提升练)-2023-2024学年七年级数学下册基础知识专项突破讲与练(北师大版)
更新时间:2024-01-18 15:39:19
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【推荐1】如图,,点F在直线CD上,GF平分,,求的度数.
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【推荐2】如图,中,,是边延长线上的一点,在边上,交于点,连接交于.如果,求证:.
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名校
【推荐1】请将下面的说理过程和理由补充完整.
已知:如图,,,.说明的理由.
解:,
______.(______)
在和中,.
.(______)
.(______)
,,
______.(等角的补角相等)
.(______)
已知:如图,,,.说明的理由.
解:,
______.(______)
在和中,.
.(______)
.(______)
,,
______.(等角的补角相等)
.(______)
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【推荐2】如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=65°,D为BC上一点,BF=CD,CE=BD,求∠EDF的度数.
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【推荐1】【感知】如图①点均在上,,则的大小为______度.
【探究】小明遇到这样一个问题:如图②,是等边三角形的外接圆,点在上(点不与点重合),连接.求证:.小明发现,延长至点,使,连接,通过证明.可推得是等边三角形,进而得证.下面是小明的部分证明过程:
证明:延长至点,使,连接.
四边形是的内接四边形,,
,
是等边三角形,,
.请你补全余下的证明过程.
【应用】如图③,是的外接圆,,点在上,且点与点在的两侧,连接,若,求的值.
【探究】小明遇到这样一个问题:如图②,是等边三角形的外接圆,点在上(点不与点重合),连接.求证:.小明发现,延长至点,使,连接,通过证明.可推得是等边三角形,进而得证.下面是小明的部分证明过程:
证明:延长至点,使,连接.
四边形是的内接四边形,,
,
是等边三角形,,
.请你补全余下的证明过程.
【应用】如图③,是的外接圆,,点在上,且点与点在的两侧,连接,若,求的值.
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【推荐2】如图,和中,,,,连接,,与交于点,与交于点.求证:
(1);
(2).
(1);
(2).
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