【推荐1】已知数轴上的点A表示2，则在数轴上到点A的距离是3的点所表示的数是_________.

【推荐2】如图，圆的直径为1个单位长度，该圆上的点A与数轴上的原点重合，将该圆沿数轴负方向滚动1周，点A到达点B的位置，点B表示的数为x，则的值为_______．

【推荐3】数轴上，与表示 1 的点距离 10 个单位的数是___________．

【推荐1】数轴上表示的点离表示的点的距离是________．

【推荐2】数轴上的点A表示的数为，点B表示的数为，则A，B之间的距离为___．

【推荐3】数轴上A、B两点所表示的数分别是、，那么线段AB的长为______．

【推荐2】陈老师在课外活动中做了一个有趣的游戏：首先发给三位同学相同数量的扑克牌(假定发到每位同学手中的扑克牌数量足够多)，然后依次完成以下三个步骤：第一步，同学拿出三张扑克牌给同学；第二步，同学拿出四张扑克牌给同学；第三步，同学手中此时有多少张扑克牌，同学就拿出多少张扑克牌给同学．请你确定，最终同学手中剩余的扑克牌的张数为 _____．

【推荐3】如图是一个数表，现用一个长方形在数表中任意框出4个数，若右上角的数字用a来表示，则这4个数的和为______．