如图,和都是等边三角形,直线,交于点F.(1)如图1,当A,C,D三点在同一直线上时,的度数为______,线段与的数量关系为______.
(2)如图2,当绕点C顺时针旋转时,(1)中的结论是否还成立?若不成立,请说明理由:若成立,请就图2给予证明.
(3)若,,当绕点C顺时针旋转一周时,请直接写出长的取值范围.
(2)如图2,当绕点C顺时针旋转时,(1)中的结论是否还成立?若不成立,请说明理由:若成立,请就图2给予证明.
(3)若,,当绕点C顺时针旋转一周时,请直接写出长的取值范围.
20-21九年级上·河南周口·期中 查看更多[6]
河南省周口市西华县2020-2021学年九年级上学期期中数学试题天津市滨海新区2020-2021学年九年级上学期期末数学试题内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗2023-2024学年九年级上学期期末数学试题(已下线)第3章 图形的平移与旋转(单元测试·综合卷)-2023-2024学年八年级数学下册基础知识专项突破讲与练(北师大版)(已下线)专题4.18 三角形全等几何模型(手拉手)(综合练)-2023-2024学年七年级数学下册基础知识专项突破讲与练(北师大版)(已下线)第三章第04讲 难点探究专题:旋转中的常见类型(5类热点题型讲练)-【帮课堂】2023-2024学年八年级数学下册同步学与练(北师大版)
更新时间:2024-02-05 21:01:35
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(2)探究:如图2,若△ABC为三边互不相等的三角形,以它的边AB、AC为边分别向外作等边△ABD与等边△ACE,连接BE和CD相交于点O,AB交CD于点F,AC交BE于G,则CD与BE还相等吗?若相等,请证明,若不相等,说明理由:并请求出∠BOD的度数?
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【初步思考】
如图1,在中,的角平分线交于点.若,,则 ;
【深入探究】
如图1,在中,的角平分线交于点.求证:;
【应用迁移】
如图2,和都是等边三角形,的顶点在的边上,交于点,若,,直接写出的面积.
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(2)求C'B的长.
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(2)若,求的度数.
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解决下列问题:
(1)根据赵明同学的思路填空: , ,等边三角形的边长为 .
(2)类比探究,如图③,在正方形内有一点,且,,.求:①的度数;②正方形的边长.
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