一小球从斜坡上的点处抛出,球的抛出路线是抛物线的一部分,建立如图所示的平面直角坐标系,斜坡可以用一次函数刻画.若小球到达最高点的坐标为.
(1)求抛物线的函数解析式(不写自变量的取值范围);
(2)求小球在斜坡上的落点的垂直高度;
(3)若要在斜坡上的点处竖直立一个高米的广告牌,点的横坐标为,请判断小球能否飞过这个广告牌?通过计算说明理由.
(1)求抛物线的函数解析式(不写自变量的取值范围);
(2)求小球在斜坡上的落点的垂直高度;
(3)若要在斜坡上的点处竖直立一个高米的广告牌,点的横坐标为,请判断小球能否飞过这个广告牌?通过计算说明理由.
更新时间:2024-03-16 09:43:17
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名校
【推荐1】有这样一个问题:探究函数的图象与性质.小明对函数的图象与性质进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完成:
(1)函数的自变量的取值范围是_______;
(2)下表是与的几组对应值.
①________;
②若,为该函数图象上的两点,则________0(填“>”、“<”或“=”);
(3)在平面直角坐标系中,,为该函数图象上的两点,且为范围内的最低点,点的位置如图所示.
①标出点的位置;
②画出函数的图象;
③利用函数图象写出不等式的解集________.
下面是小明的探究过程,请补充完成:
(1)函数的自变量的取值范围是_______;
(2)下表是与的几组对应值.
… | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … | |||
… | 0 | 0 | 0 | 6 | 24 | 60 | … |
①________;
②若,为该函数图象上的两点,则________0(填“>”、“<”或“=”);
(3)在平面直角坐标系中,,为该函数图象上的两点,且为范围内的最低点,点的位置如图所示.
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③利用函数图象写出不等式的解集________.
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【推荐2】综合应用
【问题情境】
在正方形纸片中,,点是边上的一个动点,过点作交于点,将正方形纸片折叠,使点的对应点落在线段上,点的对应点为,折痕所在的直线交边于点、交边于点,与交于点.
【猜想证明】
(1)如图,连接,则四边形是________形,请说明理由.
(2)如图,当与重合时,
①若,求的长.
②记的长度为,线段长度为,求与之间的关系式,并直接写出当是的三等分点时,的长度.
【问题情境】
在正方形纸片中,,点是边上的一个动点,过点作交于点,将正方形纸片折叠,使点的对应点落在线段上,点的对应点为,折痕所在的直线交边于点、交边于点,与交于点.
【猜想证明】
(1)如图,连接,则四边形是________形,请说明理由.
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①若,求的长.
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【推荐3】如图,在并联电路中,电源电压为,根据“并联电路分流不分压”的原理得到:.已知为定值电阻,当R变时,路电流也会发生变化,且干路电流与R之间满足如下关系:.
(1)【问题理解】
定值电阻的阻值为________Ω.
(2)【数学活动】
根据学习函数的经验,参照研究函数的过程与方法,对比反比例函数来探究函数的图象与性质.
①列表:下表列出与R的几组对应值,请写出m的值:________;
②描点、连线:在平面直角坐标系中,以①给出的R的取值为横坐标,以相对应的值为纵坐标,描出相应的点,并将各点用光滑曲线顺次连接起来.
(3)【数学思考】
观察图象发现:函数的图象是由的图象向________平移________个单位而得到.
(4)【数学应用】
若关于x的方程在实数范围内恰好有两个解,直接写出k的值.
(1)【问题理解】
定值电阻的阻值为________Ω.
(2)【数学活动】
根据学习函数的经验,参照研究函数的过程与方法,对比反比例函数来探究函数的图象与性质.
①列表:下表列出与R的几组对应值,请写出m的值:________;
R | … | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
… | 2 | 1.5 | 1.2 | 1 | … | |
… | 3 | m | 2.2 | 2 | … |
②描点、连线:在平面直角坐标系中,以①给出的R的取值为横坐标,以相对应的值为纵坐标,描出相应的点,并将各点用光滑曲线顺次连接起来.
(3)【数学思考】
观察图象发现:函数的图象是由的图象向________平移________个单位而得到.
(4)【数学应用】
若关于x的方程在实数范围内恰好有两个解,直接写出k的值.
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【推荐1】如图1,在平面直角坐标系内,抛物线的顶点坐标为,与直线交于点和点.
(1)直接写出点的坐标______;的形状为______;
(2)求抛物线的解析式,并求出点的坐标;
(3)如图2,点是线段上的一个动点,过点作轴的平行线交直线于点,交抛物线于点,以为一边,在的右侧作矩形,且.
①当矩形的面积随着的增大而增大时,求的取值范围;
②当矩形与有重叠且重叠部分为轴对称图形时,直接写出的取值范围.
(1)直接写出点的坐标______;的形状为______;
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【推荐2】已知抛物线,,是实数,与轴交于,两点.
(1)若,且,两点的坐标分别为,,求函数的表达式及其图象的顶点坐标;
(2)函数的图象与轴只有一个交点,经过点,,求的值;
(3)若抛物线过点,,,,求证.
(1)若,且,两点的坐标分别为,,求函数的表达式及其图象的顶点坐标;
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【推荐1】如图①,小明和小亮分别站在平地上的两地先后竖直向上抛小球(抛出前两小球在同一水平面上),小球到达最高点后会自由竖直下落到地面.两球到地面的距离和与小球A离开小明手掌后运动的时间之间的函数图像分别是图②中的抛物线.已知抛物线经过点,顶点是,抛物线经过和两点,两抛物线的开口大小相同.
(1)分别求出与x之间的函数表达式.
(2)在小球B离开小亮手掌到小球A落到地面的过程中.
①当x的值为__________时,两小球到地面的距离相等;
②当x为何值时,两小球到地面的距离之差最大?最大是多少?
(1)分别求出与x之间的函数表达式.
(2)在小球B离开小亮手掌到小球A落到地面的过程中.
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【推荐2】在2016年巴西里约奥运会上,中国女排克服重重困难,凭借顽强的毅力和超强的实力先后战胜了实力同样超强的巴西队,荷兰队和塞尔维亚队,获得了奥运冠军,为祖国和人民争了光.如图,已知女排球场的长度OD为18米,位于球场中线处的球网AB的高度为2.24米,一队员站在点O处发球,排球从点O的正上方2米的C点向正前方飞去,排球的飞行路线是抛物线的一部分,当排球运行至离点O的水平距离OE为6米时,到达最高点F,以O为原点建立如图所示的平面直角坐标系.
(1)当排球运行的最大高度为2.8米时,求排球飞行的高度y(单位:米)与水平距离x(单位:米)之间的函数关系式.
(2)在(1)的条件下,这次所发的球能够过网吗?如果能够过网,是否会出界?请说明理由.
(3)喜欢打排球的李明同学经研究后发现,发球要想过网,球运行的最大高度h(米)应满足h>2.32,但是他不知道如何确定h的取值范围,使排球不会出界(排球压线属于没出界),请你帮忙解决并指出使球既能过网又不会出界的h的取值范围.
(1)当排球运行的最大高度为2.8米时,求排球飞行的高度y(单位:米)与水平距离x(单位:米)之间的函数关系式.
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