组卷网 > 初中数学综合库 > 统计与概率 > 数据的收集与整理 > 统计调查 > 扇形统计图 > 条形统计图和扇形统计图信息关联
题型:解答题-问答题 难度:0.65 引用次数:320 题号:22421528
我区某校为了解学生锻炼情况,随机调查了名学生每周跑步的时间(单位:小时),根据统计的结果,绘制出如图的统计图①和图②,请据相关信息,解答下列问题:

(1)填空:的值为______________,图①中的值为______________;
(2)求统计的这组学生锻炼时间数据的平均数、众数和中位数.
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解答题-作图题 | 适中 (0.65)
【推荐1】“五水共治”吹响了浙江大规模环境保护的号角,小明就自己家所在的小区“家庭用水量”进行了一次调查,小明把一个月家庭用水量分成四类:类用水量为10吨以下;类用水量为吨;类用水量为吨;类用水量为30吨以上.图1和图2是他根据采集的数据绘制的两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解答以下问题:
   
(1)求小明此次调查了多少个家庭?
(2)已知类,类的家庭数之比为,补全条形统计图,并计算出扇形统计图中“C类”部分所对应的扇形的圆心角的度数;
(3)如果小明所住小区共有1500户,请估算全小区属于类节水型家庭有多少户?
2020-12-18更新 | 123次组卷
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【推荐2】在学校组织的“文明出行”知识竞赛中,8(1)和8(2)班参赛人数相同,成绩分为ABC三个等级,其中相应等级的得分依次记为A级100分、B级90分、C级80分,达到B级以上(含B级)为优秀,其中8(2)班有2人达到A级,将两个班的成绩整理并绘制成如下的统计图,请解答下列问题:


平均数(分)

中位数(分)

方差

8(1)班

m

90

49

8(2)班

91

90

29


(1)求各班参赛人数,并补全条形统计图;
(2)此次竞赛中8(2)班成绩为C级的人数为 ___________人;
(3)小明同学根据以上信息制作了如下统计表:求出m的值,并从优秀率和稳定性方面比较两个班的成绩.
2024-03-18更新 | 24次组卷
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【推荐3】“精准扶贫”之初,某村驻村干部对该村贫困户的致贫原因进行了全面调查,按缺资金、缺劳力、缺技术、因病致贫、因学致贫、其它等六种原因统计数据(每户只选其中一种原因),绘制成下列两幅不完整的统计图,根据统计图提供的信息,解答下列问题:

(1)该村共有贫困户  户,扇形统计图中的m的值是  
(2)请根据以上信息补全条形统计图;
(3)扇形统计图中,“缺技术”所对应的圆心角度数是  
(4)如果该村所在的乡镇贫困户致贫原因与该村大致相同,该乡镇有1850户贫困户,则因缺技术的贫困户估计有多少户?
2021-08-17更新 | 95次组卷
共计 平均难度:一般