某学校学生会为了解该校学生喜欢球类活动的情况，采取抽样调查的方法，从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好，并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图，要求每位同学必选一种而且只能选择一种自己喜欢的球类；喜欢某一种球类的学生人数如图1、图2所示．
请你根据图中提供的信息解答下列问题：
(2)喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度？
(3)补全频数分布折线统计图．
请你根据图中提供的信息解答下列问题：
(2)喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度？
(3)补全频数分布折线统计图．
23-24八年级下·河北唐山·期中 查看更多[2]
更新时间：2024-05-01 12:49:04
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(0.65)
【推荐1】某学校准备组织八年级学生春游，供学生选择的春游地点分别是：植物园、太阳岛、东北虎林园．每名学生只能选择其中一个春游地点（必选且只选一个），该校从八年级学生中随机抽取了若干名学生，对他们选择春游地点的情况进行调查，并根据调查结果绘制成如图所示的条形统计图．
（1）求此次抽取的学生人数；
（2）求此次抽取的学生中选择去植物园春游的人数占所抽取人数的百分比是多少？
（3）如果该校八年级有540名学生，请你估计选择去太阳岛春游的学生有多少名？
（1）求此次抽取的学生人数；
（2）求此次抽取的学生中选择去植物园春游的人数占所抽取人数的百分比是多少？
（3）如果该校八年级有540名学生，请你估计选择去太阳岛春游的学生有多少名？
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(0.65)
真题
名校
【推荐2】为了解学生一周劳动情况，我市某校随机调查了部分学生的一周累计劳动时间，将他们一周累计劳动时间t（单位：小时）划分为A：t＜2，B：2≤t＜3，C：3≤t＜4，D：t≥4四个组，并将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图，根据图中所给信息解答下列问题：
(2)在扇形统计图中，求B组所在扇形圆心角的度数，并将条形统计图补充完整；
(3)已知该校有960名学生，根据调查结果，请你估计该校一周累计劳动时间达到3小时及3小时以上的学生共有多少人？
(4)学校准备从一周累计劳动时间较长的两男两女四名学生中，随机抽取两名学生为全校学生介绍劳动体会，请用列表法或画树状图法求恰好抽取到一名男生和一名女生的概率．
(2)在扇形统计图中，求B组所在扇形圆心角的度数，并将条形统计图补充完整；
(3)已知该校有960名学生，根据调查结果，请你估计该校一周累计劳动时间达到3小时及3小时以上的学生共有多少人？
(4)学校准备从一周累计劳动时间较长的两男两女四名学生中，随机抽取两名学生为全校学生介绍劳动体会，请用列表法或画树状图法求恰好抽取到一名男生和一名女生的概率．
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解答题-作图题
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适中
(0.65)
【推荐3】“垃圾不落地，城市更美丽”．某中学为了了解七年级学生对这一倡议的落实情况，学校安排政教处在七年级学生中随机抽取了部分学生，并针对学生“是否随手丢垃圾”这一情况进行了问卷调查，统计结果为：A为从不随手丢垃圾；B为偶尔随手丢垃圾；C为经常随手丢垃圾三项．要求每位被调查的学生必须从以上三项中选一项且只能选一项．现将调查结果绘制成以下来不辜负不完整的统计图．
请你根据以上信息，解答下列问题：
(1)补全上面的条形统计图和扇形统计图；
(2)所抽取学生“是否随手丢垃圾”情况的众数是 ；
(3)若该校七年级共有1500名学生，请你估计该年级学生中“经常随手丢垃圾”的学生约有多少人？谈谈你的看法？
请你根据以上信息，解答下列问题：
(1)补全上面的条形统计图和扇形统计图；
(2)所抽取学生“是否随手丢垃圾”情况的众数是 ；
(3)若该校七年级共有1500名学生，请你估计该年级学生中“经常随手丢垃圾”的学生约有多少人？谈谈你的看法？
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解答题-作图题
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适中
(0.65)
【推荐1】某中学为了解全校1600名学生到校上学的方式，在全校范围随机抽取了若干名学生进行调查，调查过程中提供了五种上学方式：“步行、自行车、公交车、私家车、其他”供每一位被调查的学生选择，每人只能选其中一项，且不能不选．现将调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图．
（I）在这次随机调查中，样本容量为 ；
（2）补出条形统计图中上学方式为“步行”的部分；
（3）扇形统计图中上学方式为“公交车”部分的圆心角度数等于 °；
（4）估计该中学全校所有学生中上学方式为“私家车”的人数等于 ．
（I）在这次随机调查中，样本容量为 ；
（2）补出条形统计图中上学方式为“步行”的部分；
（3）扇形统计图中上学方式为“公交车”部分的圆心角度数等于 °；
（4）估计该中学全校所有学生中上学方式为“私家车”的人数等于 ．
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解答题-问答题
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适中
(0.65)
真题
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【推荐2】国务院办公厅在2015年3月16日发布了《中国足球发展改革总体方案》，这是中国足球史上的重大改革，为进一步普及足球知识，传播足球文化，我市某区在中小学举行了“足球在身边”知识竞赛，各类获奖学生人数的比例情况如图所示，其中获得三等奖的学生共50名，请结合图中信息，解答下列问题：
（1）获得一等奖的学生人数；
（2）在本次知识竞赛活动中，A，B，C，D四所学校表现突出，现决定从这四所学校中随机选取两所学校举行一场足球友谊赛，请用画树状图或列表的方法求恰好选到A，B两所学校的概率．
（1）获得一等奖的学生人数；
（2）在本次知识竞赛活动中，A，B，C，D四所学校表现突出，现决定从这四所学校中随机选取两所学校举行一场足球友谊赛，请用画树状图或列表的方法求恰好选到A，B两所学校的概率．
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等级的扇形圆心角度数为_______．
等级中有2名男生，2名女生.从中随机抽取2人参加学校组织的知识问答竞赛，请用画树状图或列表的方法，求恰好抽到一男一女的概率．
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适中
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【推荐1】某班实行小组量化考核制．为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表：
综合评价得分统计表（单位：分）
（1）请根据表中的数据完成下表（注：方差的计算结果精确到0.1）
（2）根据综合评价得分统计表中的数据，请在如图中画出乙组综合评价得分的折线统计图．
（3）根据折线统计图中的信息，请你分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况作出简要评价．
综合评价得分统计表（单位：分）
周次 组别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
甲组 | 12 | 15 | 16 | 14 | 14 | 13 |
乙组 | 9 | 14 | 10 | 17 | 16 | 18 |
（1）请根据表中的数据完成下表（注：方差的计算结果精确到0.1）
平均数 | 中位数 | 方差 | |
甲组 |
| 14 |
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乙组 | 14 |
| 11.7 |
（2）根据综合评价得分统计表中的数据，请在如图中画出乙组综合评价得分的折线统计图．
（3）根据折线统计图中的信息，请你分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况作出简要评价．
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解答题-作图题
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适中
(0.65)
【推荐2】不透明的袋中有
个大小相同的小球，其中
个为白色，
个为红色，每次从袋中摸个球，然后放回搅匀再摸，在摸球试验中得到下列表中部分数据．
(1)将数据表补充完整；
(2)画出折线图；
(3)观察上面的图表可以发现：随着实验次数的增大，出现红色小球的机会是多少？
个大小相同的小球，其中个为白色，个为红色，每次从袋中摸个球，然后放回搅匀再摸，在摸球试验中得到下列表中部分数据．摸球次数 |
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出现红色的成功率 |
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出球红色的成功率 |
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(2)画出折线图；
(3)观察上面的图表可以发现：随着实验次数的增大，出现红色小球的机会是多少？
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解答题-作图题
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适中
(0.65)
【推荐3】为积极响应“双减”政策，某校七年级数学备课组积极开展初中数学作业的设计与实施课题研究，为了使研究的课题可靠和有效，该备课组对本年级学生数学学习的状态、效果进行跟踪．期间，抽取了部分学生进行了两次测试，第一次是课题实施前的测试，第二次是课题实施后的测试，并根据两次测试的数学成绩制成统计表和统计图．
(1)
______________；
(2)请在图中补全课题实施前测试的数学成绩折线图，并对两次成绩作出对比分析（用一句话概述）；
(3)某同学第二次测试的成绩为75分，那么该同学在这次测试中的成绩处于何种水平？（ ）
A． 中等 B． 中等偏上 C． 中等偏下 D． 不能确定
(4)该备课组秉持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的精神，让不同的学生在数学上得到不同的发展．分层布置作业，效果显著，特别是经过老师和学生们的共同努力，成绩在
的学生人数降为0．若该校七年级共有550名学生，请你估算一下，该校七年级数学成绩在的学生原有多少人？
人数 成绩 类别 | |  |  |  |  |  |  |
| 课题实施前 | 2 | 3 | 4 | 7 | 14 |  | 5 |
| 课题实施后 | 0 | 2 | 4 | 6 | 16 | 16 | 6 |
(1)
______________；(2)请在图中补全课题实施前测试的数学成绩折线图，并对两次成绩作出对比分析（用一句话概述）；
(3)某同学第二次测试的成绩为75分，那么该同学在这次测试中的成绩处于何种水平？（ ）
A． 中等 B． 中等偏上 C． 中等偏下 D． 不能确定
(4)该备课组秉持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的精神，让不同的学生在数学上得到不同的发展．分层布置作业，效果显著，特别是经过老师和学生们的共同努力，成绩在
的学生人数降为0．若该校七年级共有550名学生，请你估算一下，该校七年级数学成绩在的学生原有多少人？
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