【推荐1】定义新运算：a☆b＝10^a×10^b．
（1）试求：12☆3和4☆8的值；
（2）判断（a☆b）☆c是否与a☆（b☆c）相等？验证你的结论．

【推荐2】发现：小明经过计算总结出两位数乘11的速算方法：头尾一拉，中间相加，满十进一．
例1．计算：．
方法：32头尾拉开，中间相加，即，计算结果为352．
例2．计算：．
方法：57头尾拉开，中间相加，即，满十进一，计算结果为627．
尝试：
(1)______．
(2)______．
(3)______．
探究：一个两位数，十位上的数字是m，个位上的数字是n，这个两位数乘11．
(4)若，计算结果的百位、十位、个位上的数字分别是什么？
(5)若，试着表示出这个三位数．

【推荐3】对于任意的整数，，定义运算“☆”为：．
求：的值．

【推荐1】如图所示，某地区有一块长为米，宽为米的长方形地块，角上有四个 边长均为米的小正方形空地，开发商计划将阴影部分进行绿化．
   
(1)用含a，b的代数式表示绿化的面积是多少平方米？
(2)若，，求出绿化面积．

【推荐2】某中学在筹备校运会时，需要印刷一批宣传彩页，经招标，A印务公司中标，该印务公司给出了两种方案供学校选择：
方案一：每份彩页收印刷费元．
方案二：印刷数量在100份以内（含100份）时，每份彩页收印刷费元，超过100份时，超过部分按每份元收费．
(1)若需要印刷的彩页为x份，写出两种方案的收费的关系式（用含x的式子表示）；
(2)若预计要印刷500份的宣传彩页，通过计算说明哪种方案更优惠？

【推荐3】若，求的值

【推荐1】解方程组：
（）．
（）．

【推荐2】解方程（组）
（1）                         
（2）

【推荐3】（1）解方程组：
（2）解不等式组：