为增强学生体质，感受中国的传统文化，学校将国家级非物质文化遗产一“抖空竹”引入体育社团．图1是某同学“抖空竹”时的一个瞬间，小聪把它抽象成图2的数学问题：已知
，
，
，则
的度数是（ ）
，，，则的度数是（ ）
A． | B． | C． | D． |
更新时间：2024-05-09 15:04:50
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单选题
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较易
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【推荐1】在
中，若
，则
的度数为（ ）
中，若，则的度数为（ ）| A．50° | B．70° | C．130° | D．150° |
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沿
对折，若
，则
（
的三角板叠放在直尺上．若
，则
单选题
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【推荐1】如图，△ABC的外角∠CAE为115°，∠C＝80°，则∠B的余角为( )
| A．55° | B．45° | C．35° | D．30° |
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【推荐2】如图在
中，
，
分别平分
，
，交于O，
为外角
的平分线，的延长线交于点E，记
，
，则以下结论①
，②
，③
，④
正确的是（ ）
中，，分别平分，，交于O，为外角的平分线，的延长线交于点E，记，，则以下结论①，②，③，④正确的是（ ）| A．①④ | B．②③ | C．①③④ | D．①②④ |
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中，
的垂直平分线
交
于点D，连接
，若
，
，则
的度数为（
