“校园手机”现象越来越受到社会的关注．为此记者小李随机调查了某校若干名中学生家长对这种现象的态度（态度分为：
：无所谓；
：反对；
：赞成），并将调查结果绘制成图①和图②的统计图（不完整），一请根据图中提供的信息，解答下列问题：
(2)针对随机调查的情况，小李决定从九（1）班表示赞成的小华、小亮和小丁的这
位家长中随机选择
位进行深入调查，请你利用树状图或列表的方法，求出小亮和小丁的家长被同时选中的概率．
：无所谓；：反对；：赞成），并将调查结果绘制成图①和图②的统计图（不完整），一请根据图中提供的信息，解答下列问题：
(2)针对随机调查的情况，小李决定从九（1）班表示赞成的小华、小亮和小丁的这
位家长中随机选择位进行深入调查，请你利用树状图或列表的方法，求出小亮和小丁的家长被同时选中的概率．
更新时间：2024-05-17 14:24:23
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（1）一等奖所占的百分比是多少？三等奖的人数是多少？
（2）求三等奖所对应的扇形圆心角的度数；
（3）若参加决赛的作品有3000份，估计获得一等奖和二等奖的总人数有多少？
（1）一等奖所占的百分比是多少？三等奖的人数是多少？
（2）求三等奖所对应的扇形圆心角的度数；
（3）若参加决赛的作品有3000份，估计获得一等奖和二等奖的总人数有多少？
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分钟；：
分钟：：
分钟；
：
分钟，每组的时间包括最小值不包括最大值），然后绘制成了如下不完整的统计图，请根据统计图所提供的信息解答下列问题．
(1)本次调查抽取的总人数为______人，并补全条形统计图；
(2)求组所在扇形的圆心角的度数；
(3)如果全校七年级一共有
人，请估计有多少人能在半小时内完成数学作业．
：分钟；：分钟：：分钟；：分钟，每组的时间包括最小值不包括最大值），然后绘制成了如下不完整的统计图，请根据统计图所提供的信息解答下列问题．(1)本次调查抽取的总人数为______人，并补全条形统计图；
(2)求
组所在扇形的圆心角的度数；(3)如果全校七年级一共有
人，请估计有多少人能在半小时内完成数学作业．
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(2)由于小明同学能够观看比赛的时间有限，所以他只能从这五个项目中随机选两个项目观看，用列举法求小明选到项目B，C的概率．
(2)由于小明同学能够观看比赛的时间有限，所以他只能从这五个项目中随机选两个项目观看，用列举法求小明选到项目B，C的概率．
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(1)第1组同学分享《三国演义》的概率为_______；
(2)用列表或画树状图的方法求第2组和第3组分享同一本名著的概率．
《水浒传》，《西游记》，《三国演义》，《红楼梦》，然后背面朝上，洗匀放好．由每组选择一个代表随机抽取一张分享该卡片上的名著，然后放回．(1)第1组同学分享
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