组卷网 > 初中数学综合库 > 图形的性质 > 三角形 > 等腰三角形 > 等腰三角形的性质和判定
题型:解答题-问答题 难度:0.4 引用次数:230 题号:22954062
探究不同裁剪方式的面积大小问题
素材1图1是一张直角三角形纸板,两直角边分别为,小华、小明、小富同学分别用这样的纸板裁剪出不一样的矩形,并使矩形的四个顶点都在三角形的边上.

   

素材2小华同学按图2的方式裁剪出一个正方形;小明同学按图3的方式裁剪,且

   

素材3小富同学对纸板的裁剪按如下步骤:如图4,
步骤1:在直角纸板上裁下一个矩形,矩形的四个顶点都在的边上;
步骤2:取剩下的纸板裁下一个正方形,正方形的四个顶点都在边上;且满足矩形边长是正方形边长的两倍小

   

问题解决
任务1请比较小华、小明同学裁处的两种矩形的面积大小,通过计算说明.
任务2请求出小富同学裁下的矩形各边长.

相似题推荐

解答题-问答题 | 较难 (0.4)
【推荐1】如图,在菱形ABCD中,EAC上的一动点,连接DE,并以DE为边构造等边三角形DEF,连接BF,试解答下列问题:

(1)如图①,当点E在线段AC上运动时,线段AEBF的数量关系是________;
(2)如图②,当点E运动到AC的延长线上时,判断线段AEBF的数量关系是否发生改变,并说明理由;
(3)如图③,当点E运动到AC的延长线上时,连接AF.若,求AF的长.
2023-12-27更新 | 54次组卷
解答题-证明题 | 较难 (0.4)
【推荐2】已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分线,按以下要求解答问题:
(1)如图1,将三角板的直角顶点P在射线OM上移动,两直角边分别与OAOB交于点CD

①比较大小:PC______PD. (选择“>”或“<”或“=”填空);
②证明①中的结论.
(2)将三角板的直角顶点P在射线OM上移动,一直角边与边OA交于点C,且OC=1,另一直角边与直线OB,直线OA分别交于点DE,当以PCE为顶点的三角形与OCD相似时,试求的长.(提示:请先在备用图中画出相应的图形,再求的长).
2016-12-05更新 | 1696次组卷
解答题-问答题 | 较难 (0.4)
名校
【推荐3】如图,在平面直角坐标系中,抛物线轴交于点,与轴交于点,连接,过点作直线

(1)求抛物线的函数解析式;
(2)点为直线下方抛物线上一动点,过点于点,过点轴于点,求的最大值及此时点的坐标;
(3)在(2)问的条件下,将抛物线沿射线方向平移个单位长度得到新抛物线,新抛物线与原抛物线交于点;连接,把线段沿直线平移,记平移后的线段为,当以为顶点的三角形是等腰三角形时,请直接写出所有符合条件的点的坐标.
2023-03-06更新 | 280次组卷
共计 平均难度:一般