为了解市民对全市创文工作的满意程度,某中学数学兴趣小组在全市甲、乙两个区内进行了调查统计,将调查结果分为不满意,一般,满意,非常满意四类,回收、整理好全部问卷后,得到下列不完整的统计图.
请结合图中信息,解决下列问题:
(1)求此次调查中接受调查的人数.
(2)求此次调查中结果为非常满意的人数.
(3)兴趣小组准备从调查结果为不满意的4位市民中随机选择2位进行回访,已知4位市民中有2位来自甲区,另2位来自乙区,请用列表或用画树状图的方法求出选择的市民均来自甲区的概率.
请结合图中信息,解决下列问题:
(1)求此次调查中接受调查的人数.
(2)求此次调查中结果为非常满意的人数.
(3)兴趣小组准备从调查结果为不满意的4位市民中随机选择2位进行回访,已知4位市民中有2位来自甲区,另2位来自乙区,请用列表或用画树状图的方法求出选择的市民均来自甲区的概率.
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更新时间:2016-12-06 13:06:59
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【推荐1】为了进一步了解义务教育阶段学生的体质健康状况,教育部对我市某中学九年级的部分学生进行了体质检测.体质检测的结果分为四个等级:优秀、良好、合格、不合格;根据调查结果绘制了下列两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息回答以下问题:
(1)这次被调查的学生共有多少人;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若该校九年级有名学生,估计该校九年级体质为“不合格”等级的学生约有多少人.
(1)这次被调查的学生共有多少人;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若该校九年级有名学生,估计该校九年级体质为“不合格”等级的学生约有多少人.
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【推荐2】小明想了解本校九年级学生对“书画、器乐、艺术、棋类”四项“校本课程”的喜欢情况,随机抽查了部分学生进行问卷调查(每名学生只选择一项),将调查结果整理并绘制成如图表示不完整的统计图.请结合统计图解答下列问题:
(1)本次抽样调查的学生有___人;
(2)请根据以上信息补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,a= ,喜欢艺术活动的学生人数所对应圆心角的度数为___度;
(1)本次抽样调查的学生有___人;
(2)请根据以上信息补全条形统计图;
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【推荐1】每年的月日为“国家安全教育日”.某中学在年安全教育日组织全校学生参加了“中学生安全知识”竞赛,将学生的成绩(百分制)分为四个等级::;:;:;:.该校数学兴趣小组从中随机抽取部分同学的竞赛成绩并绘制成如下不完整的统计图.
请根据以上统计图,完成下面的问题:
(1)抽取的学生总人数是___________人;补全频数分布直方图;
(2)扇形统计图中,___________;求等级对应的扇形圆心角的度数.
请根据以上统计图,完成下面的问题:
(1)抽取的学生总人数是___________人;补全频数分布直方图;
(2)扇形统计图中,___________;求等级对应的扇形圆心角的度数.
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【推荐2】某中学举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字个,比赛结束后,随机抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分,根据信息解决下列问题:
(1)在统计表中, , ;
(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中“D组”所对应的圆心角的度数为 ;
(4)若该校共有名学生,如果听写正确的字数少于个定为不合格,请你估计这所中学这次比赛听写不合格的学生人数.
组别 | 正确字数 | 人数 |
A | ||
B | ||
C | ||
D | ||
E |
(1)在统计表中, , ;
(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中“D组”所对应的圆心角的度数为 ;
(4)若该校共有名学生,如果听写正确的字数少于个定为不合格,请你估计这所中学这次比赛听写不合格的学生人数.
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【推荐1】“六一”儿童节期间,某商厦为了吸引顾客,立了一个可以自由转动的转盘(转盘被平均分成份),并规定:顾客每购买元的商品,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准哪个区域,顾客就可以获得相应的奖品颜色奖品.
小明和妈妈购买了元的商品,请你分析计算:
(1)三种奖品中,获得________的概率最高,获得________的概率最低.
(2)小明获得奖品的概率是多少?
(3)小明获得童话书的概率是多少?
颜色 | 奖品 |
红色 | 玩具熊 |
黄色 | 童话书 |
绿色 | 彩笔 |
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(1)三种奖品中,获得________的概率最高,获得________的概率最低.
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【推荐2】一个不透明的布袋中装有若干个球,它们除颜色不同外,其余完全相同,其中有1个白球和若干个红球.
(1)如果摸一次球,摸到白球的概率是,求红球的个数.
(2)在(1)的条件下,如果从中任意摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出一个球,则两个球都是红色的概率是多少?请画树状图或列表分析.
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【推荐3】邮票素有“国家名片”之称,2022年北京冬奥会和2022年卡塔尔世界杯均发行了相关邮票,如图分别是两张冬奥会和两张世界杯的邮票.
某班级举行一个关于两次盛会的有奖问答活动,答对的同学可以随机抽取邮票作为奖品.
(1)在抢答环节中,若答对一题,可从4枚邮票中任意抽取1枚作为奖品,则恰好抽到“北京冬奥会冰墩墩邮票”的概率为______.
(2)在抢答环节中,若答对两题,可从4枚邮票中任意抽取2枚作为奖品,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到的都是“卡塔尔世界杯”的概率.
某班级举行一个关于两次盛会的有奖问答活动,答对的同学可以随机抽取邮票作为奖品.
(1)在抢答环节中,若答对一题,可从4枚邮票中任意抽取1枚作为奖品,则恰好抽到“北京冬奥会冰墩墩邮票”的概率为______.
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